如圖，動(dòng)點(diǎn)P從（0，3）出發(fā)，沿所示方向運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈，反彈時(shí)反射角等于入射角，當(dāng)點(diǎn)P第2014次碰到矩形的邊時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)-1，
5
，0，2中最大的數(shù)是（　�。�
A、-1
B、
5
C、0
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，Rt△OA1C1，Rt△OA2C2，Rt△OA3C3，Rt△OA4C4…的斜邊都在坐標(biāo)軸上，∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°．若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（3，0），OA1=OC2，OA2=OC3，OA3=OC4…，則依此規(guī)律，點(diǎn)A2014的縱坐標(biāo)為（　　）
A、0
B、-3×（
3
3
2
）2013
C、（2
3
）2014
D、3×（
2
3
3
）2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將邊長(zhǎng)為1的正方形OAPB沿x軸正方向邊連續(xù)翻轉(zhuǎn)2006次，點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1，P2，P3…P2006的位置，則P2006的橫坐標(biāo)x2006為（　�。�
A、2005B、2006C、2007D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，對(duì)于點(diǎn)P（x，y），我們把點(diǎn)P′（-y+1，x+1）叫做點(diǎn)P伴隨點(diǎn)．已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為A2，點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為A3，點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為A4，…，這樣依次得到點(diǎn)A1，A2，A3，…，An，…．若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（3，1），則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為
 
，點(diǎn)A2014的坐標(biāo)為
 
；若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（a，b），對(duì)于任意的正整數(shù)n，點(diǎn)An均在x軸上方，則a，b應(yīng)滿足的條件為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，A1（l，O），A2 （3，0），A3 （6，0），A4 （10，0），…以A1A2為對(duì)角線作第一個(gè)菱形A1C1A2B1，且∠B1AlCl=60°．按照這個(gè)規(guī)律，以A1A2為對(duì)角線作第二個(gè)菱形A2C2A3B2，以A3A4為對(duì)角線作第三個(gè)菱形A3C3A4B3，…，頂點(diǎn)B1，B2，B3，…都在第一象限，按照這樣的規(guī)律依次進(jìn)行下去，點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)（2，3）向上平移1個(gè)單位，所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（1，3）B、（2，2）C、（2，4）D、（3，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=7
nx-my=1
的解，則
m+3n
的值為（　�。�
A、3
B、8
C、2
2
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明某天在文具店做志愿者賣筆，鉛筆每支售4元，圓珠筆每支售7元．開(kāi)始時(shí)他有鉛筆和圓珠筆共350支，當(dāng)天雖然筆沒(méi)有全部賣完，但是他的銷售收入恰好是2013元．則他至少賣出了
 
支圓珠筆．

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同步練習(xí)冊(cè)答案