計(jì)算下列各題:
(1)
1
x-1
-
1
1+x
-
2
x2+1
-
4
x4+1
-
8
x8+1

(2)
3x2+9x+7
x+1
-
2x2-4x+3
x-1
-
x3+x+1
x2-1

(3)
b-c
a2-ab-ac+bc
-
c-a
b2-bc-ab+ac
+
a-b
c2-ac-bc+ab
分析:(1)運(yùn)用平方差公式分步通分;
(2)把每個(gè)假分式化成整式與真分式之和的形式;
(3)先將各分式拆項(xiàng),再兩兩抵消即可得出結(jié)果.
解答:解:(1)
1
x-1
-
1
1+x
-
2
x2+1
-
4
x4+1
-
8
x8+1

=
2
x2-1
-
2
x2+1
-
4
x4+1
-
8
x8+1

=
4
x4-1
-
4
x4+1
-
8
x8+1

=
8
x8-1
-
8
x8+1

=
16
x16-1
;

(2)
3x2+9x+7
x+1
-
2x2-4x+3
x-1
-
x3+x+1
x2-1

=(3x+6)+
1
x+1
-(2x-2)-
1
x-1
-x-
2x+1
x2-1

=8+
1
x+1
-
1
x-1
-
2x+1
x2-1

=8-
2x+3
x2-1


(3)
b-c
a2-ab-ac+bc
-
c-a
b2-bc-ab+ac
+
a-b
c2-ac-bc+ab

=
b-c
(a-b)(a-c)
-
c-a
(b-c)(b-a)
+
a-b
(c-a)(c-b)

=
1
a-b
-
1
a-c
-
1
b-c
+
1
a-b
-
1
a-c
+
1
b-c

=-
2
a-c
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的加減運(yùn)算,難度較大.因各分式復(fù)雜,故須觀察各式中分母的特點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用通分的相關(guān)策略與技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
;
(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三個(gè)式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法計(jì)算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運(yùn)算步驟,第(3)小題可直接寫(xiě)出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你想提高計(jì)算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計(jì)算時(shí)每寫(xiě)一個(gè)數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開(kāi)始時(shí)可能感覺(jué)很慢,一旦形成習(xí)慣就會(huì)快起來(lái)的!計(jì)算下列各題:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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同步練習(xí)冊(cè)答案