已知甲、乙、丙三所學(xué)校分別有2名、2名、1名市級(jí)骨干教師,先要從這三所學(xué)校中抽調(diào)兩名市級(jí)骨干教師下鄉(xiāng)支教,求所抽調(diào)的2名教師恰好都來(lái)自乙學(xué)校的概率.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:設(shè)五位教師的編號(hào)分別為:1,2,3,4,5,根據(jù)題意可列表,再找到所抽調(diào)的2名教師恰好都來(lái)自乙學(xué)校的數(shù)目,即可求出其概率.
解答:解:列表如下:
12345
1---(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)
2(2,1)---(2,3)(2,4)(2,5)
3(3,1)(3,2)---(3,4)(3,5)
4(4,1)(4,2)(4,3)---(4,5)
5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)---
所有等可能的情況有20種,所以抽調(diào)的2名教師恰好都來(lái)自乙學(xué)校的概率是
1
10
點(diǎn)評(píng):本題考查了用列表法求隨機(jī)事件的概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若OC=CP,CD=4,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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計(jì)算:
(1)(6xy+5x)÷x;
(2)(8xy-6x2y)÷2xy;
(3)[(x+y)(x-y)-(x-y)2]÷2y;
(4)[(a+b)2-b(2a+b)-8a]÷2a.

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