【題目】何老師將五頂帽子分別給五位同學(xué)戴上,每位同學(xué)都知道有三頂白色、兩頂黑色,但不知道自己所戴帽子的顏色.現(xiàn)將五位同學(xué)分別安排在兩個(gè)小房子中(如圖),不許他們摘下帽子看或回頭看,也不許互相交流,經(jīng)過一段時(shí)間,其中一位同學(xué)可以最快報(bào)出白己所戴帽子的顏色,則該同學(xué)的編號(hào)是( )
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【解析】
先由①同學(xué)沒說出自己帽子的顏色,判斷出②③④號(hào)同學(xué)中有一位同學(xué)戴黑色的,有兩位同學(xué)戴白色的帽子,再由③④號(hào)同學(xué)帽子的顏色,②號(hào)同學(xué)可判斷出自己戴的帽子的顏色.
解:由于共有三頂白色、兩頂黑色帽子,
①號(hào)同學(xué)沒馬上報(bào)出來,說明②③④號(hào)同學(xué)中,既不是有三位同學(xué)戴白色帽子的,也不是有兩位同學(xué)戴黑色帽子的,
即:②③④號(hào)同學(xué)中有一位同學(xué)戴黑色的,有兩位同學(xué)戴白色的帽子,
而③④號(hào)同學(xué)中,③號(hào)同學(xué)戴黑色帽子,④號(hào)同學(xué)戴白色帽子,
所以,②號(hào)同學(xué)判斷出自己戴的是白的帽子,
即:經(jīng)過一段時(shí)間,②號(hào)同學(xué)可以最快報(bào)出白己所戴帽子的顏色是白色的,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】感知:如圖1,在中,D、E分別是AB、AC兩邊的中點(diǎn),延長(zhǎng)DE至點(diǎn)F,使,連結(jié)易知≌.
探究:如圖2,AD是的中線,BE交AC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,且,求證:.
應(yīng)用:如圖3,在中,,,,DE是的中位線過點(diǎn)D、E作,分別交邊BC于點(diǎn)F、G,過點(diǎn)A作,分別與FD、GE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M、N,則四邊形MFGN周長(zhǎng)C的取值范圍是______.
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【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,另一直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C,D,兩直線相交于點(diǎn)M.
求點(diǎn)M的坐標(biāo);
連接AD,求△AMD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一漁船在海島南偏東方向的處遇險(xiǎn),測(cè)得海島與的距離為海里,漁船將險(xiǎn)情報(bào)告給位于處的救援船后,沿北偏西方向向海島靠近,同時(shí),從處出發(fā)的救援船沿南偏西方向勻速航行,分鐘后,救援船在海島處恰好追上漁船,那么救援船航行的速度為( )
A. 10海里/小時(shí) B. 30海里/小時(shí) C. 20海里/小時(shí) D. 30海里/小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M,N分別是∠AOB的邊OA,OB上的點(diǎn),OM=3,ON=7,在∠AOB內(nèi)有一點(diǎn)G,到邊OA,OB的距離相等,且滿足GM=GN.
(1)尺規(guī)作圖:畫出點(diǎn)G(要求:保留作圖痕跡);
(2)試證明:∠OMG+∠ONG=180°;
(3)若P,Q分別是射線OA,OB上的動(dòng)點(diǎn),且滿足GP=GQ,則當(dāng)OP=4時(shí),OQ的長(zhǎng)度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,則稱點(diǎn)為和諧點(diǎn),例如點(diǎn),,,…都是和諧點(diǎn),若二次函數(shù)的圖象上有且只有一個(gè)和諧點(diǎn),當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為,最大值為,則的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知點(diǎn)D在AB上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且M為EC的中點(diǎn).
(1)連接DM并延長(zhǎng)交BC于N,求證:CN=AD;
(2)求證:△BMD為等腰直角三角形;
(3)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí)(如圖②所示位置),其它條件不變,△BMD為等腰直角三角形的結(jié)論是否仍成立?若成立,請(qǐng)證明:若不成立,請(qǐng)說明理由.
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【題目】A、B兩店分另選5名銷售員某月的銷售額(單位:萬元)進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)如下圖表(不完整):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
A店 | 8.5 |
|
|
B店 |
| 8 | 10 |
(1)根據(jù)圖a數(shù)據(jù)填充表格b所缺的數(shù)據(jù);
(2)如果A店想讓一半以上的銷售員達(dá)到銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.
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【題目】徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐“徐州號(hào)”高鐵A與“復(fù)興號(hào)”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時(shí)間比B車的行駛時(shí)間多40%,兩車的行駛時(shí)間分別為多少?
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