如圖,拋物線數(shù)學(xué)公式與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)O與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接OD,CD,OD交AC于點(diǎn)E
(1)分別求出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);
(2)若反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象過點(diǎn)D,求k的值;
(3)兩動(dòng)點(diǎn)M,N同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),分別沿AO,AC的方向向點(diǎn)O,C移動(dòng),點(diǎn)M秒移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)N每秒移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)△MNO的面積為S,移動(dòng)的時(shí)間為t,則S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值,并求出此時(shí)的t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)∵點(diǎn)A、B均在x軸上,
令y=0,即=0;
解得 x1=-6,x2=-1,
∴A(-6,0)、B(-1,0).
令x=0,即y=2,
∴C(0,2).
綜上所述,A(-6,0)、B(-1,0)、C(0,2).


(2)如圖,∵由A(-6,0)、C(0,2)得:OA=6,OC=2
∴cot∠OAC==,
∴∠OAC=30°.
∵D與O點(diǎn)關(guān)于AC對(duì)稱,
∴OD=OA=6,∠DOA=60°,
∴D(-3,3).
∵反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)D,
∴3=
∴k=-9

(3)存在,理由如下:
設(shè)AM=t(0<t<6),則AN=2t,易求AC=4
當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),t=2
∵2<6,
∴點(diǎn)M繼續(xù)向右移動(dòng),
∴當(dāng)2<t<6時(shí),t越大,△MNO的面積越。
當(dāng)t=2時(shí),S=×2×(6-2)=6-6.
當(dāng)0<t<2時(shí),S△MNO=•(6-t)•t=-(t-3)2+,即當(dāng)t=3時(shí),S有最大值
>6-6,
∴當(dāng)t=3時(shí),S有最大值
分析:(1)拋物線的解析式中,令x=0,能確定拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(即C點(diǎn)坐標(biāo));令y=0,能確定拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(即A、B的坐標(biāo)).
(2)欲求出反比例函數(shù)的解析式,需要先得到D點(diǎn)的坐標(biāo).已知A、C的坐標(biāo),易判斷出△OAC是含特殊角的直角三角形,結(jié)合O、D關(guān)于直線AC對(duì)稱,可得出OD的長(zhǎng),結(jié)合∠DOA的度數(shù),即可得到D點(diǎn)的坐標(biāo),由此得解.
(4)首先用t列出AM、AN的表達(dá)式,進(jìn)而可得到N到x軸的距離,以O(shè)M為底、N到x軸的距離為高,可得到關(guān)于S、t的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可得到S的最大值及此時(shí)t的值.
點(diǎn)評(píng):該題考查的知識(shí)點(diǎn)有:函數(shù)解析式的確定、二次函數(shù)的性質(zhì)、圖形面積的解法等,在解答動(dòng)點(diǎn)函數(shù)問題時(shí),一定要注意未知數(shù)的取值范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)指出符合條件的點(diǎn)P的位置,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2,與y軸交于點(diǎn)C(0,-4),其中x1,x2是方程x2-4x-12=0的兩個(gè)根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥BC,交AC于點(diǎn)N,連接CM,當(dāng)△CMN的面積最大時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D(4,k)在(1)中拋物線上,點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)一模)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于C(0,3),M是拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),則△AMC的周長(zhǎng)最小值是
10
+5
10
+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于B、C兩點(diǎn).其中OB、OC是方程的x2-10x+16=0兩根,且OB<OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直線AC上是否存在點(diǎn)D,使△BCD為直角三角形.若存在,求所有D點(diǎn)坐標(biāo);反之說理;
(3)點(diǎn)P為x軸上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(A點(diǎn)除外),連PA、PC,若設(shè)△PAC的面積為S,P點(diǎn)橫坐標(biāo)為t,則S在何范圍內(nèi)時(shí),相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有1個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A、B(6,0)兩點(diǎn),且對(duì)稱軸為直線x=2,與y軸交于點(diǎn)C(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MA、MC,當(dāng)△MAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D(4,k)在(1)中拋物線上,點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使以A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,如果存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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