化簡(jiǎn)：
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）×數(shù)學(xué)公式；
（6）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=3-6+5=；
（2）原式=-3=1；
（3）原式=4+10-4+2=；
（4）原式=3-2+=；
（5）原式=（3-4）×=-×=-3；
（6）原式=1+2+2-=．
分析：（1）先化簡(jiǎn)，再合并同類二次根式；
（2）先化簡(jiǎn)，再約分；
（3）運(yùn)用完全平方公式對(duì)二次根式化簡(jiǎn)，再合并同類二次根式；
（4）先化簡(jiǎn)，再合并同類二次根式；
（5）先把括號(hào)里的化簡(jiǎn)，合并，再作乘法運(yùn)算；
（6）根據(jù)0指數(shù)的意義，去絕對(duì)值法則，二次根式的化簡(jiǎn)進(jìn)行運(yùn)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值，一般需要對(duì)二次根式先化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行運(yùn)算，其運(yùn)算順序與有理數(shù)的運(yùn)算順序相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
a2
y4
•
-y2
a
=
 
；
m-1
m+1
÷(1-m)=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、先化簡(jiǎn)，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知xy＜0，則
x2y
化簡(jiǎn)后為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列命題：（1）有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；（2）等腰梯形最多有兩條邊相等；（3）一組數(shù)據(jù)的方差越小說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)性越大；（4）化簡(jiǎn)二簡(jiǎn)根式
-
1
a
=-a
-a
．其中正確命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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