【題目】如圖,、分別切于、,,是劣弧上的點(不與點、重合),過點的切線分別交、于點、.則的周長為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
根據(jù)切線長定理由PA、PB分別切⊙O于A、B得到PB=PA=10cm,由于過點C的切線分別交PA、PB于點E、F,再根據(jù)切線長定理得到EA=EC,F(xiàn)C=FB,然后三角形周長的定義得到△PEF的周長=PE+EF+PF=PE+EC+FC+PF,用等線段代換后得到三角形PEF的周長等于PA+PB即可得答案.
∵PA、PB分別切⊙O于A、B,
∴PB=PA=10cm,
∵EA與EC為⊙的切線,
∴EA=EC,
同理得到FC=FB,
∴△PEF的周長=PE+EF+PF=PE+EC+FC+PF
=PE+EA+FB+PF
=PA+PB
=10+10
=20(cm).
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=12cm,∠B=∠C,BC=8cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,則經(jīng)過 后,點P與點Q第一次在△ABC的 邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△COD是△AOB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)40°后所得的圖形,點C恰好在AB上,∠AOD=90°,則∠D的度數(shù)是__________°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王于上午8時從甲地出發(fā)去相距50千米的乙地. 右圖中,折線是表示小王離開甲地的時間(時)與路程(千米)之間的函數(shù)關(guān)系的圖像.根據(jù)圖像給出的信息,下列判斷中,錯誤的是( )
A.小王11時到達乙地
B.小王在途中停了半小時
C.與8:009:30相比,小王在10:0011:00前進的速度較慢
D.出發(fā)后1小時,小王走的路程少于25千米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】右圖是老北京城一些地點的分布示意圖.在圖中,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平面直角坐標系,有如下四個結(jié)論:
①當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(5,);
②當表示天安門的點的坐標為(0,0),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(10,);
③當表示天安門的點的坐標為(1,1),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(,);
④當表示天安門的點的坐標為(,),表示廣安門的點的坐標為(,)時,表示左安門的點的坐標為(,).
上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某玩具廠工人的工作時間:每月25天,每天8小時.待遇:按件計酬.多勞多得,每月另加福利工資100元,按月結(jié)算.該廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,工人每生產(chǎn)一件A產(chǎn)品,可得報酬元,每生產(chǎn)一件B產(chǎn)品,可得報酬元.下表記錄的是工人小李的工作情況:
生產(chǎn)A產(chǎn)品的數(shù)量件 | 生產(chǎn)B聲品的數(shù)量件 | 總時間分鐘 |
1 | 1 | 35 |
3 | 2 | 85 |
根據(jù)上表提供的信息,請回答下列問題:
小李每生產(chǎn)一件A產(chǎn)品、每生產(chǎn)一件B產(chǎn)品,分別需要多少分鐘?
設(shè)小李某月生產(chǎn)A產(chǎn)品x件,該月工資為y元,求y與x的函數(shù)表達式.
如果生產(chǎn)各種產(chǎn)品的數(shù)目沒有限制,那么小李該月的工資最多為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖放置的兩個正方形,大正方形ABCD邊長為a,小正方形CEFG邊長為b(a>b),M是BC邊上一個動點,聯(lián)結(jié)AM,MF,MF交CG于點P,將△ABM繞點A旋轉(zhuǎn)至△ADN,將△MEF繞點F旋轉(zhuǎn)恰好至△NGF.給出以下三個結(jié)論:①∠AND=∠MPC; ②△ABM≌△NGF;③S四邊形AMFN=a2+b2.
其中正確的結(jié)論是_____(請?zhí)顚懶蛱枺?/span>
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的頂點坐標為,圖象與軸交于點,與軸交于、兩點.
求拋物線的解析式;
設(shè)拋物線對稱軸與直線交于點,連接、,求的面積;
點為直線上的任意一點,過點作軸的垂線與拋物線交于點,問是否存在點使為直角三角形?若存在,求出點坐標,若不存在,請說明理由.
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