用半徑為12cm，圓心角為的扇形做成一個圓錐模型的側(cè)面，則此圓錐的高為      cm（結(jié)果保留根號）．
扇形的弧長即圓錐的底面周長是=10πcm，則底面半徑是5cm，
∴圓錐的高是cm．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，⊙C與y軸相切于D點，與x軸相交于A（2，0）、B（8，0）兩點，圓心C在第四象限.

⑴ 求點C的坐標(biāo)；
⑵ 連結(jié)BC并延長交⊙C于另一點E，若線段BE上有一點P，使得AB2＝BP·BE，能否推出AP⊥BE？請給出你的結(jié)論，并說明理由；
⑶ 在直線BE上是否存在點Q，使得AQ2＝BQ·EQ？若存在，求出點Q的坐標(biāo)；若不存在，也請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知點從出發(fā)，以1個單位長度/秒的速度沿軸向正方向運(yùn)動，以為頂點作菱形，使點在第一象限內(nèi)，且；以為圓心，為半徑作圓．設(shè)點運(yùn)動了秒，求：
（1）點的坐標(biāo)（用含的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)點在運(yùn)動過程中，所有使與菱形的邊所在直線相切的的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C在BA的延長線上，CA=AO，點D在⊙O上，∠ABD=30°．

⑴求證：CD是⊙O的切線；
⑵若點P在直線AB上，⊙P與⊙O外切于點B，與直線CD相切于點E，設(shè)⊙O與⊙P的半徑分別為r與R，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓心角等于90°，則r與R之間的關(guān)系是【　　】
A．R＝2r；B．；C．R＝3r；D．R＝4r．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以坐標(biāo)原點O為圓心，2為半徑畫⊙O，P是⊙O上一動點，且P在第一象限內(nèi)，過點P作⊙O的切線與軸相交于點A，與軸相交于點B。
（1）點P在運(yùn)動時，線段AB的長度頁在發(fā)生變化，請寫出線段AB長度的最小值，并說明理由；
（2）在⊙O上是否存在一點Q，使得以Q、O、A、P為頂點的四邊形時平行四邊形？若存在，請求出Q點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點C在以AB為直徑的⊙O上，AB=10，∠A=30°，則BC的長為   .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠B=600，0P⊥AC于點P，OP=2，則⊙O的半徑為【   】．
A．4B．6C．8D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠OCB＝40°則∠A的度數(shù)等于(       )
A． 60°B． 50°C． 40°D．30°

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同步練習(xí)冊答案