計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)(-9)+4+(-5)+8;
(2)4.6-(-
3
4
+1.6-4)-
3
4
;
(3)24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)
;
(4)-22-(1-
1
5
×0.2)÷(-2)3;
(5)化簡(jiǎn):
3
2
m-(
5
2
m-1)+3(1-m)
;
(6)先化簡(jiǎn),再求值:已知x2-(2x2-4y)+2(x2-y),其中x=-1,y=
1
2
(1)原式=-9-5+(4+8)=-14+12=-2;
(2)原式=4.6+
3
4
-1.6+4-
3
4
=7;
(3)原式=-12+18-8=-2;
(4)原式=-4-(1-
1
25
)×(-
1
8
)=-4+
3
25
=-3
22
25
;
(5)原式=
3
2
m-
5
2
m+1+3-3m=4-4m;
(6)原式=x2-2x2+4y+2x2-2y=x2+2y,
當(dāng)x=-1,y=
1
2
時(shí),原式=1+1=2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為24,第二次輸出的結(jié)果為12,…,則第2010次輸出的結(jié)果為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn)求值:-2x3+4x-x2-(x+3x2-2x3),其中x=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化簡(jiǎn)a-(5a-3b)+3(2a-b)的結(jié)果是( 。
A.2aB.-6bC.2a-6bD.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn)關(guān)于x的代數(shù)式(2x2+x)-[kx2-(3x2-x+1)],當(dāng)k為何值時(shí),代數(shù)式的值是常數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(3)a2-2a-4a2+a
(4)(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖,化簡(jiǎn)|b-a|+|a+b|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的x為-5,則輸出的結(jié)果為( 。
A.11B.-9C.-17D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

按照如圖所示的運(yùn)算程序,若要使輸出的值為y-x,則空白處應(yīng)填入______.

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