下列命題中，真命題是（　�。�

　  A． 有兩邊相等的平行四邊形是菱形

　  B． 有一個(gè)角是直角的四邊形是直角梯形

　  C． 四個(gè)角相等的菱形是正方形

　  D． 兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形


C解：A、鄰邊相等的平行四邊形是菱形，有兩邊相等的平行四邊形是菱形，并沒(méi)有說(shuō)明是鄰邊，故A錯(cuò)誤；

B、有一個(gè)角是直角的四邊形是直角梯形，還可能是正方形或矩形，故B錯(cuò)誤；

C、四個(gè)角相等的菱形是正方形，故C正確；

D、兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形，還可能是梯形或正方形，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：  本題主要考查各種四邊形的判定，基礎(chǔ)題要細(xì)心．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)先化簡(jiǎn)下面的式子，再選取兩個(gè)能使原式有意義，而你又喜歡的數(shù)代入化簡(jiǎn)后的式子中求值：÷．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有一張菱形紙片ABCD，AC＝8，BD＝6．

（1）請(qǐng)沿著AC剪一刀，把它分成兩部分，把剪刀的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形，在圖（2）中用實(shí)數(shù)畫(huà)出你所拼成的平行四邊形；若沿著B(niǎo)D剪開(kāi)，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中用實(shí)線畫(huà)出拼成的平行四邊形；并直接寫(xiě)出這兩個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)．

（2）沿著一條直線剪開(kāi)，拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形，請(qǐng)?jiān)趫D（4）中用實(shí)線畫(huà)出拼成的平行四邊形．（注：上述所畫(huà)的平行四邊形都不能與原菱形全等）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知△ABC 與△DEF全等，∠A=∠D=90°，∠B＝37°  則∠E ＝_______ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


你能把長(zhǎng)方形分割成八個(gè)全等三角形嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種不同的方法(畫(huà)示意圖)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)多邊形有9條對(duì)角線，則這個(gè)多邊形有多少條邊（　�。�

　  A． 6   　　B． 7   　　C． 8   　　D． 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀材料：設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根為x1，x2，則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系：x1+x2=﹣，x1•x2=．

根據(jù)該材料填空：已知x1，x2是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根，則+的值為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在▱ABCD中，已知∠B=50°，那么∠C的度數(shù)是　°　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于的圖象，下列敘述正確的是（   ）

A、頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-3,2）                    B、對(duì)稱軸是直線

C、當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大        D、當(dāng)時(shí)，隨的增大而減小

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