8.(1)32°43′30″=32.725°;
(2)86.47°=86°28′12″.

分析 (1)根據(jù)小單位化大單位除以進(jìn)率,可得答案;
(2)根據(jù)大單位化小單位處以進(jìn)率,可得答案.

解答 解:(1)原式=32°43.5′=32.725°;
(2)原式=86°0.47×60=86°28′+0.2×60=86°28′12″.
故答案為:32.725;86,28,12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度分秒的換算,小單位化大單位除以進(jìn)率,大單位化小單位處以進(jìn)率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,直線l1∥l2,∠A=50°,∠1=45°,則∠2的度數(shù)為( 。
A.95°B.85°C.65°D.45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.若x1、x2是關(guān)于x一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根,則方程的兩個(gè)根x1、x2和系數(shù)a、b、c有如下關(guān)系:x1+x2=$-\frac{a}$,x${\;}_{1}{x}_{2}=\frac{c}{a}$,把它們稱為一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系定理.已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值.
(2)已知等腰△ABC的一腰長(zhǎng)為7,若x1、x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長(zhǎng),求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.從△ABC(CB<CA)中裁出一個(gè)以AB為底邊的等腰△ABD,并使得△ABD的面積盡可能大.
(1)用尺規(guī)作圖作出△ABD.(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明)
(2)若AB=2m,∠CAB=30°,求出的△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.點(diǎn)(1,y1),(-2,y2),(3,y3)均在函數(shù)$y=\frac{6}{x}$的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是y1>y3>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=2.
①求DE的長(zhǎng);
②求△ADB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.比較下列各組數(shù)大。
(1)$\sqrt{140}$<12   
(2)-$\sqrt{2}$<-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.$\root{3}{a+1}$與$\root{3}{a}$互為相反數(shù),則a的值為$-\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各式正確的是( 。
A.$\root{3}{216}$=±6B.$\root{3}{(-5)^{3}}$=5C.$\root{3}{(-11)^{3}}$=-11D.$\root{3}{0.729}$=0.7

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同步練習(xí)冊(cè)答案