如圖所示，∠1＝∠2，則_______∥_______，∠BAD＋_______＝180°．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


好學的小宸利用電腦作了如下的探索：

    (1)如圖①，將邊長為2的等邊三角形復制若干個后向右平移，使一條邊在同一直線上．

則△A2C1B1的面積為    ；

    (2)求△A4C3B3的面積；

(3)在保持圖①中各三角形的邊OB1＝B1B2＝B2B3＝B3B4＝2不變的前提下，小宸又作了如下探究：將頂點A1、A2、A3、A4向上平移至同一高度（如圖②），若OA4＝OB4，試判斷以OA2、OA3和OA4為三邊能否構成三角形？若能，請判斷這個三角形的形狀；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把多項式x2＋mx＋5因式分解得(x＋5)（x＋n），則m＝_______，n＝_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各因式分解正確的是    (    )

  A．－x2＋(－2)2＝(x－2)(x＋2)                B．x2＋2x－1＝(x－1)2

  C．4x2－4x＋1＝(2x－1)2                                D．x2－4x＝x(x＋2)(x－2)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某省體育事業(yè)成績顯著．據統(tǒng)計，在有關大賽中獲得獎牌數(shù)如下表（單位：枚）．如果只獲得1枚獎牌的選手有57人，那么榮獲3枚獎牌的選手最多有    (    )

  A．2人                 B．3人              C．4人             D．5人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊，隨著鐵釘?shù)纳钊�，鐵釘所受的阻力也越來越大．當未進入木塊的釘子長度足夠時，每次釘入木塊的釘子長度是前一次的，已知這個鐵釘被敲擊3次后全部進入木塊（木塊足夠厚），且第一次敲擊后鐵釘進入木塊的長度是2cm，若鐵釘總長度為acm，則a的取值范圍是_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


觀察并探求下列各問題，寫出你所觀察得到的結論，并說明理由．

      (1)如圖①，△ABC中，P為邊BC上一點，試觀察比較BP＋PC與AB＋AC的大小，并說明理由．

(2)將(1)中點P移至△ABC內，得圖②，試觀察比較△BPC的周長與△ABC的周長的大小，并說明理由．

      (3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚�點P1、P2得圖③，試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小，并說明理由．

      (4)將(3)中的點P1、P2移至△ABC外，并使點P1、P2與點A在邊BC的異側，且∠P1BC<∠ABC，∠P2CB<∠ACB，得圖④，試觀察比較四邊形BP1P2C的周長與△ABC的周長的大小，并說明理由．

      (5)若將(3)中的四邊形BP1P2C的頂點B、C移至△ABC內，得四邊形B1P1P2C1，如圖⑤，試觀察比較四邊形B1P1P2C1的周長與△ABC的周長的大小，并說明理由．　

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計算：

        ；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，△ABC≌ΔADE，∠B＝80°，∠C＝30°，∠DAC＝35°，則∠EAC的度數(shù)為（     ）

A．40°     B．35°      C．30°      D．25°

 


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