24、七年級某班在對一道單項選擇題的答題情況分別用條形統(tǒng)計圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計圖(如圖2)表示.

(1)該班有
50
人參加考試;
(2)老師說“大部分同學答對了”,你認為有
28
人答對了.
分析:(1)D有10人,所占百分比為20%,所以該班總?cè)藬?shù)可求;
(2)“大部分同學答對了”指C,C所占百分比為1-20%-16%-8%,則答對人數(shù)可求.
解答:(1)10÷20%=50人;

(2)50×(1-20%-16%-8%)=28人.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 滬科七年級版 2009-2010學年 第18期 總第174期 滬科版 題型:013

七年級某班在一次考試中對某道單選題的答題情況如圖所示(所有學生都做了該題):根據(jù)以下統(tǒng)計圖,下列判斷中錯誤的是

[  ]
A.

A的人有8

B.

B的人有4

C.

C的人有26

D.

該班共有50人考試

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

七年級某班在對一道單項選擇題的答題情況分別用條形統(tǒng)計圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計圖(如圖2)表示.

(1)該班有______人參加考試;
(2)老師說“大部分同學答對了”,你認為有______人答對了.

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

七年級某班在對一道單項選擇題的答題情況分別用條形統(tǒng)計圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計圖(如圖2)表示.
(1)該班有(    );
(2)老師說“大部分同學答對了”,你認為有(    )答對了.

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇期末題 題型:解答題

七年級某班在對一道單項選擇題的答題情況分別用條形統(tǒng)計圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計圖(如圖2)表示
(1)該班有_____  人參加考試;
(2)老師說“大部分同學答對了”,你認為有_____ 人答對了

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