若m＞0，且m－＝3，則m＋等于．

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2009年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷 題型：044

已知平行于x軸的直線y＝a(a≠0)與函數(shù)y＝x和函數(shù)y＝的圖象分別交于點A和點B，又有定點P(2，0)．

(1)若a＞0，且tan∠POB＝，求線段AB的長；

(2)在過A，B兩點且頂點在直線y＝x上的拋物線中，已知線段AB＝，且在它的對稱軸左邊時，y隨著x的增大而增大，試求出滿足條件的拋物線的解析式；

(3)已知經(jīng)過A，B，P三點的拋物線，平移后能得到y(tǒng)＝x2的圖象，求點P到直線AB的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，正方形ABCD，點P在對角線BD上，連接AP、CP(如圖①)

 1.求證：AP＝CP.

 2.將一直角三角板的直角頂點置于點P處并繞點P旋轉(zhuǎn)，設(shè)兩直角邊分別交DC、BC于E、F，

a.若旋轉(zhuǎn)到圖②位置，使PE與PA在一直線上，求證：PF＝PA.

b.若旋轉(zhuǎn)到圖③位置且PD∶PB＝2∶3，求PE∶PF的值.

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆江蘇省泰興洋思中學九年級上學期期中數(shù)學卷 題型：解答題

已知，正方形ABCD，點P在對角線BD上，連接AP、CP(如圖①)

(1)求證：AP＝CP.
(2)將一直角三角板的直角頂點置于點P處并繞點P旋轉(zhuǎn)，設(shè)兩直角邊分別交DC、BC于E、F，
a.若旋轉(zhuǎn)到圖②位置，使PE與PA在一直線上，求證：PF＝PA.
b.若旋轉(zhuǎn)到圖③位置且PD∶PB＝2∶3，求PE∶PF的值.

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省九年級上學期期中數(shù)學卷 題型：解答題

已知，正方形ABCD，點P在對角線BD上，連接AP、CP(如圖①)

 1.求證：AP＝CP.

 2.將一直角三角板的直角頂點置于點P處并繞點P旋轉(zhuǎn)，設(shè)兩直角邊分別交DC、BC于E、F，

a.若旋轉(zhuǎn)到圖②位置，使PE與PA在一直線上，求證：PF＝PA.

b.若旋轉(zhuǎn)到圖③位置且PD∶PB＝2∶3，求PE∶PF的值.

 

 

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