小軍和小明在國慶長假開展了一次測量山的高度的數(shù)學(xué)實踐活動，小軍在山腳，小明在山頂，他們在上午9時分別測得山腳溫度是3.7℃，山頂溫度是-2.3℃．已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫降低0.6℃，請你幫他們求出這座山的高度．
根據(jù)題意得：（3.7+2.3）÷0.6×100=6÷0.6×100=1000（米），
則這座山的高度是1000米．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

問題：你能比較兩個數(shù)20122013與20132012的大小嗎為了解決這個問題，我們先把它抽象成這樣的問題：寫成它的一般形式，即比較nn+1和（n+1）n的大小（即是自然數(shù)）．然后，我們分析n=1，n=2，n=3…這些簡單情形入手，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，才想出結(jié)論．
（1）通過計算，比較下列各組中兩個數(shù)的大小
①12______21②23______32③34______43④45______54
⑤56______65⑥67______76
（2）從第（1）題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小關(guān)系；
（3）根據(jù)下面歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下列兩個數(shù)的大小：20122013______20132012．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：
（1）-3-（-4）+7；
（2）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）；
（3）-14-7÷[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個圓的周長是31.4分米，它的面積是（　　）平方分米．
A．78.5B．15.7C．314D．31.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：
（1）-41-29-（-20）×2+33
（2）(
3
4
+
5
6
-
1
12
)÷
1
24
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用“”、“”定義新運算：對于任意實數(shù)a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2．則（20102009）（20072008）的值是（　�。�
A．2007B．2008C．2009D．2010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有4張撲克牌：紅桃6、草花3、草花4，黑桃10．李老師拿出這4張牌給同學(xué)們算“24”．競賽規(guī)則：牌面中黑色數(shù)字為正數(shù)，紅色數(shù)字為負(fù)數(shù)，每張牌只用一次．注意點：限制在加、減、乘、除四則運算法則內(nèi)．算式是__________________．（列出三式，有一式給一分．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：-32-50÷（-5）2-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

-(
9
5
)×(-
5
3
)2+
3
8
÷[(-
1
2
)3-
1
4
]．

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