某商品的成本價是550元,如果商家以20%的盈利率賣給顧客,那么售價是多少元?

答案:660元
解析:

解:售價=550×(120)=550×1.2=660()

答:該商品的售價是660元.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元) 38 37 36 35 20
每天銷售量(千克) 50 52 54 56 86
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額-成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元)3837363520
每天銷售量(千克)5052545686
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額-成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•閔行區(qū)二模)某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元)3837363520
每天銷售量(千克)5052545686
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額-成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市寶山區(qū)羅店中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•閔行區(qū)二模)某商品根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關(guān)系:
每千克售價(元)3837363520
每天銷售量(千克)5052545686
設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)到x元時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數(shù)關(guān)系是一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)如果某商品的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天的銷售價應(yīng)為多少元?(利潤=銷售總金額-成本)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案