某班在一次捐款活動(dòng)中共捐出159元，比平均每人捐3元多24元，若設(shè)該班有x人，根據(jù)題意可得方程：
 
．
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出一元一次方程
專題：應(yīng)用題
分析：設(shè)該班有x人，則平均每人捐3元為3x，然后根據(jù)捐款總數(shù)列方程即可．
解答：解：設(shè)該班有x人，
根據(jù)題意得3x+24=159．
故答案為3x+24=159．
點(diǎn)評：本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程：審題找出題中的未知量和所有的已知量，直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x，然后用含x的式子表示相關(guān)的量，找出之間的相等關(guān)系列方程．其中“表示同一個(gè)量的不同式子相等”是列方程解應(yīng)用題中的一個(gè)基本相等關(guān)系，是列方程的一種基本方法．通過對同一個(gè)量從不同的角度用不同的式子表示，進(jìn)而列出方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一寬為2cm的刻度尺在圓上移動(dòng)，當(dāng)刻度尺的一邊與圓相切時(shí)，另一邊與圓兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”（單位：cm），則該圓的半徑為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)．
-7，0.32，
1
3
，0，-
8
，
3125
，π，0.1010010001…
①有理數(shù)集合{                       …}
②無理數(shù)集合{                    …}
③負(fù)實(shí)數(shù)集合{                    …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程2|x|-k=kx-3的解為負(fù)數(shù)，則k的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的角平分線，由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是
 
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①AD⊥BC；②△ABD與△ACD的面積相等；③BD=CD；④△ABD與△ACD的周長相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A（3，-4）到原點(diǎn)的距離為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
72
-
32
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A（a-1，y1），B（a，y2），C（a+1，y3）都是反比例函數(shù)y=-
1
x
的圖象上的點(diǎn)，且-1＜a＜0，則y1，y2，y3，由小到大的順序是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中是一元一次方程的是（　�。�
A、2x2+x-3=0
B、x+y=1
C、
2
x
-x=2
D、
x
2
+3x-1=0

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