已知α>45°,下列各式:tanα、sinα、cosα由小到大排列為(  )
A、tanα<sinα<cosαB、cosα<tanα<sinαC、cosα<sinα<tanαD、sinα<cosα<tanα
分析:畫出圖形,設(shè)∠A=α>45°,∠C=90°,求出tanα=
a
b
,sinα=
a
c
,cosα=
b
c
,根據(jù)
a
b
a
c
b
c
,求出即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:設(shè)∠A=α>45°,∠C=90°,
∴∠B=90°-∠A<45°<∠A,
∴b<a<c,
∵tanα=tanA=
a
b
,sinα=sinA=
a
c
,cosα=cosA=
b
c
,
a
b
a
c
b
c
,
tanα>sinα>cosα,
故選C.
點評:本題考查了銳角三角函數(shù)的定義和銳角三角函數(shù)的增減性的應(yīng)用,根據(jù)是求出tanα=
a
b
、sinα=
a
c
、cosα=
b
c
和得出不等式
a
b
a
c
b
c
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將下列推理過程補充完整,并在括號里填寫這一步的根據(jù),如圖,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的大小.
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠1+45°+∠2+45°=
180°
180°

∴∠1+∠2=
90°
90°
(等式的性質(zhì))
又∵∠1+∠2+∠E=
180°
180°

∴∠E=
90°
90°
(等式的性質(zhì))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a為銳角,下列結(jié)論:
①sina+cosa=1;
②如果a>45°,那么sina>cosa;
③若cosa>
1
2
,則a<60°; 
(sina-1)2
=1-sina

其中正確的序號為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=4㎝,DC=6㎝,試求AD的長. 小萍同學靈活運用軸對稱知識,將圖形進行翻折變換,巧妙地解答了此題。請按照小萍的思路,探究并解答下列問題:

1.分別以AB、AC所在的直線為對稱軸,畫出△ABD、△ACD的軸對稱圖形,D點的對稱點分別為點E、F,延長EB、FC相交于G點,試證明四邊形AEGF是正方形;

2.設(shè)AD=x㎝,聯(lián)系(1)的結(jié)論,試求出AD的長;

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省六安地區(qū)八年級下期末測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=4,DC=6,求AD的長.

小萍同學靈活運用軸對稱知識,將圖形進行翻折變換,巧妙地解答了此題.
請按照小萍的思路,探究并解答下列問題:
(1)分別以AB、AC為對稱軸,畫出△ABD、△ACD的軸對稱圖形,D點的對稱點為E、F,延長EB、FC相交于G點,證明四邊形AEGF是正方形;
(2)設(shè)AD=x,利用勾股定理,建立關(guān)于x的方程模型,求出x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年九年級下學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=4㎝,DC=6㎝,試求AD的長. 小萍同學靈活運用軸對稱知識,將圖形進行翻折變換,巧妙地解答了此題。請按照小萍的思路,探究并解答下列問題:

1.分別以AB、AC所在的直線為對稱軸,畫出△ABD、△ACD的軸對稱圖形,D點的對稱點分別為點E、F,延長EB、FC相交于G點,試證明四邊形AEGF是正方形;

2.設(shè)AD=x㎝,聯(lián)系(1)的結(jié)論,試求出AD的長;

 

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