申遺成功后的杭州,在國(guó)慶黃金周旅游市場(chǎng)中的知名餐飲受游客追捧,西湖景區(qū)附近的A、B兩家餐飲店在這一周內(nèi)的日營(yíng)業(yè)額如下表.(12分)
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A店(百萬(wàn)元) | 1 | 1.6 | 3.5 | 4 | 2.7 | 2.5 | 2.2 |
B店(百萬(wàn)元) | 1.9 | 1.9 | 2.7 | 3.8 | 3.2 | 2.1 | 1.9 |
(1)要評(píng)價(jià)兩家餐飲店日營(yíng)業(yè)額的平均水平,你選擇什么統(tǒng)計(jì)量?求出這個(gè)統(tǒng)計(jì)量.
(2)分別求出兩家餐飲店各相鄰兩天的日營(yíng)業(yè)額變化數(shù)量,得出兩組新數(shù)據(jù),然后求出兩組新數(shù)據(jù)的方差,這兩個(gè)方差的大小反映了什么?(結(jié)果精確到0.1)
(3)你能預(yù)測(cè)明年黃金周中哪幾天營(yíng)業(yè)額會(huì)比較高嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)三角形的三邊之比是3∶4∶5,則這個(gè)三角形三邊上的高之比是 ( )
A.20∶15∶12 B.3∶4∶5 C.5∶4∶3 D.10∶8∶2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的( )數(shù)值無(wú)法確定.
A.揀到3個(gè)礦泉水瓶以下(含3個(gè)球)的人數(shù)
B. 揀到4個(gè)礦泉水瓶以下(含4個(gè)球)的人數(shù)
C. 揀到5個(gè)礦泉水瓶以下(含5個(gè)球)的人數(shù)
D.揀到6個(gè)礦泉水瓶以下(含6個(gè)球)的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,全班平均成績(jī)?yōu)?8分,全班共42人,男、女各自平均成績(jī)分別為82分和75分,求男、女各多少人?(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
十名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是:15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有( 。
A. a>b>c B. c>b>a C. c>a>b D. b>c>a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)舉行廣播操比賽,六名評(píng)委對(duì)某班打分如下:7.5分,8.2分,7.8分,9.0分,8.1分,7.9分,則去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分后的平均分是 分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)論m為何實(shí)數(shù),直線y=3x﹣2m與直線y=﹣x+6的交點(diǎn)不可能在( 。
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某塊試驗(yàn)田里的農(nóng)作物每天的需水量y(千克)與生長(zhǎng)時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如折線圖所示.這些農(nóng)作物在第10天、第30天的需水量分別為2000千克、3000千克,在第40天后每天的需水量比前一天增加100千克.(12分)
(1)分別求出x≤40和x≥40時(shí)y與x之間的關(guān)系式;
(2)如果這些農(nóng)作物每天的需水量大于或等于4000千克時(shí)需要進(jìn)行人工灌溉,那么應(yīng)從第幾天開(kāi)始進(jìn)行人工灌溉?
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