5.某廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,其單價(jià)隨市場(chǎng)變化而做相應(yīng)調(diào)整,營(yíng)銷人員根據(jù)前四次單價(jià)變化的情況,繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:
A,B產(chǎn)品單價(jià)變化統(tǒng)計(jì)表
  第一次第二次 第三次 第四次
 A產(chǎn)品單價(jià)(元/件) 6 5.2 6.5 5.9
 B產(chǎn)品單價(jià)(元/件) 3.5 4 3 3.5
并求得了A產(chǎn)品四次單價(jià)的平均數(shù)和方差:
$\overline{{x}_{A}}$=5.9,sA2=$\frac{1}{4}$[(6-5.9)2+(5.2-5.9)2+(6.5-5.9)2+(5.9-5.9)2]=$\frac{43}{200}$
(1)B產(chǎn)品第四次的單價(jià)比第二次的單價(jià)減少了12.5%;
(2)A產(chǎn)品四次單價(jià)的中位數(shù)是5.95;B產(chǎn)品四次單價(jià)的眾數(shù)是3.5;
(3)求B產(chǎn)品四次單價(jià)的方差,并比較哪種產(chǎn)品的單價(jià)波動(dòng)小.

分析 (1)用第四次的單價(jià)減去第二次的單價(jià),再除以第二次的單價(jià)即可得出答案;
(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可;
(3)先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)B產(chǎn)品第四次的單價(jià)比第二次的單價(jià)減少了:$\frac{4-3.5}{4}$×100%=12.5%;
故答案為:12.5;

(2)把這組數(shù)從小到大排列為:5.2,5.9,6,6.5,最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是:$\frac{5.9+6}{2}$=5.95,
則A產(chǎn)品四次單價(jià)的中位數(shù)是5.95;
B產(chǎn)品四次單價(jià)的眾數(shù)是3.5;
故答案為:5.95,3.5;

(3)B產(chǎn)品四次的平均數(shù)是:(3.5+4+3+3.5)÷4=3.5,
則B產(chǎn)品四次單價(jià)的方差是:$\frac{1}{4}$[(3.5-3.5)2+(4-3.5)2+(3-3.5)2+(3.5-3.5)2]=$\frac{1}{8}$,
因?yàn)锽的方差比A的方差小,
所以B的波動(dòng)。

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,現(xiàn)將△ABC繞著頂點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),記點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C1,當(dāng)點(diǎn)A,B,C1三點(diǎn)共線時(shí),求∠BC1C的正切值=3或$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,已知在矩形ABCD中,BC=2CD=2a,點(diǎn)E在邊CD上,在矩形ABCD的左側(cè)作矩形ECGF,使CG=2GF=2b,連接BD,CF,連結(jié)AF交BD于點(diǎn)H.

(1)求證:BD∥CF;
(2)求證:H是AF的中點(diǎn);
(3)連結(jié)CH,若HC⊥BD,求a:b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如果按圖中虛線對(duì)折可以做成一個(gè)上底面為無(wú)蓋的盒子,那么該盒子的下底面的字母是C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)是),請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC饒點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A1BC1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2a、寬為2b的長(zhǎng)方形(其中a,b均為正數(shù),且a>b),沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊相同小長(zhǎng)方形,然后按圖2方式拼成一個(gè)大正方形.
(1)你認(rèn)為圖2中大正方形的邊長(zhǎng)為a+b;小正方形(陰影部分)的邊長(zhǎng)為a-b.(用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)仔細(xì)觀察圖2,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式:(a-b)2,(a+b)2,ab所表示的圖形面積之間的相等關(guān)系,并選取適合a、b的數(shù)值加以驗(yàn)證.
(3)已知a+b=4,ab=3.求代數(shù)式a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將下列選項(xiàng)中的平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可得到如圖所示立體圖形( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,AD=2,AC=4,BC=6,∠B=36°,∠D=117°,△ABC∽△DAC.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算:1-2+3-4+5-6+…+2007-2008+2009-2010+2011.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案