18．按下面的程序計算：

若輸入x=100，則輸出結(jié)果是501；若輸入x=25，則輸出結(jié)果是631；若開始輸入的數(shù)x為正整數(shù)，最后輸出結(jié)果為781，則開始輸入的數(shù)x的所有可能的值為1或6或31或156．

分析 根據(jù)輸出的結(jié)果確定出x的所有可能值即可．

解答 解：若5x+1=781，
解得：x=156；
若5x+1=156，
解得：x=31；
若5x+1=31，
解得：x=6；
若5x+1=6，
解得：x=1，
故答案為：1或6或31或156

點評 此題考查了代數(shù)式求值，弄清程序中的運算過程是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A（﹣1，0）、B（3，0）兩點．

（1）求拋物線的解析式和頂點坐標；

（2）當0＜x＜3時，求y的取值范圍；

（3）點P為拋物線上一點，若S△PAB=10，求出此時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．△ABC中，∠A=60°，∠C=70°，則∠B的度數(shù)是（　�。�
A．50°B．60°C．70°D．90°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0～6歲精神殘疾兒童約為11.1萬人，1.1萬人用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A．1.11×104B．11.1×104C．1.11×105D．1.11×106

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．四個有理數(shù)0，-1，2，-3中，最小的數(shù)是（　　）
A．0B．-1C．2D．-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．如圖，已知函數(shù)y=$\frac{-3}{x}$與y=ax2+bx+c（a＞0，b＞0）的圖象相交于點P，且點P的縱坐標為1，則關于x的方程ax2+bx+$\frac{3}{x}$=0的解是x=-3，y=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．點（a-2，y1），（a+1，y2）在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的圖象上，若y1＜y2，則a的取值范圍是（　　）
A．a＞-1B．a＜2C．a＞-1或a＜2D．-1＜a＜2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．如圖，在平面直角坐標系中，點B的坐標為（3，2），以點O為圓心，OB的長為半徑畫弧，交x軸的正半軸于點A，則點A的橫坐標在（　�。�
A．2和3之間B．3和3.5之間C．3.5和4之間D．4和5之間

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．解方程：
（1）11x-2（x-5）=4
（2）$\frac{x-3}{2}-\frac{4x+1}{5}=1$．

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