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已知樣本數據為1,2,3,4,5,求這個樣本的:
(1)平均數
.
x
;
(2)方差S2.(提示:S2=
1
5
[x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+(x3-
.
x
2+(x4-
.
x
2+(x5-
.
x
2])
考點:方差,算術平均數
專題:
分析:(1)根據平均數的計算公式代值計算即可;
(2)根據方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],進行計算即可.
解答:解:(1)
.
x
=
1
5
(1+2+3+4+5)=3;

(2)S2=
1
5
[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2.
點評:本題考查方差的定義與意義:一般地設n個數據,x1,x2,…xn的平均數為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了開設武術、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養(yǎng),隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調查(每人從中只能選一項),并將調查結果繪制成統(tǒng)計圖.已知該校有1200名學生,請你根據樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數為
 
人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一次函數y=(k-1)x+k+1經過一、二、四象限,則k的取值范圍是
 
.函數y=-2x+4的圖象經過
 
象限,它與兩坐標軸圍成的三角形面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

整數a使多項式(x-a)(x-10)+1寫成(x+b)(x+c)的形式,其中b、c均為整數,則a=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

為保障公民的人身安全,對醉酒駕車行為(血液酒精含量大于或等于80毫克/百毫升)按刑事犯罪處理.某交警中隊于5月1日~5月3日這3天共查到12起酒后駕車事件,這12位駕車者血液酒精含量(單位:毫克/百毫升)如下:26,58,29,92,21,43,24,27,36,46,23,31.則這組數據的極差是
 
毫克/百毫升.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)計算:|
3
-2|+
3
3
-22       
(2)解方程:x2-6x-6=0.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是AB邊的垂直平分線,分別交AB、AC于D、E,△BEC的周長是14cm,BC=5cm,則AB的長是( 。
A、14cmB、9cm
C、19cmD、12cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,把一臺電視機(底面為矩形ABCD)放置于墻角的電視柜(其桌面為矩形EFGH)上,若∠BAF=30°,電視機長AD=62厘米,則DG的長為
 
厘米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā).設慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數關系.根據題中所給信息解答:當出發(fā)幾個小時后,兩車相距為240km?( 。
A、3或6B、3C、3或5D、5

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