如圖,矩形ABCD紙片的長(zhǎng)為2a,寬為a,將紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN,則線(xiàn)段CN的長(zhǎng)是   
【答案】分析:根據(jù)折疊的性質(zhì),只要求出DN就可以求出NE,在直角△CEN中,若設(shè)CN=x,則DN=NE=2a-x,CE=a,根據(jù)勾股定理就可以列出方程,從而解出CN的長(zhǎng).
解答:解:設(shè)CN=x,則DN=(2a-x),由折疊的性質(zhì)知EN=DN=(2a-x),而EC=a,
在Rt△ECN中,由勾股定理可知EN2=EC2+CN2,即(2a-x)2=a2+x2,
整理得4ax=a2,所以x=a.
故答案為:a.
點(diǎn)評(píng):考查了翻折變換(折疊問(wèn)題).折疊問(wèn)題其實(shí)質(zhì)是軸對(duì)稱(chēng),對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等,對(duì)應(yīng)角相等,通常用勾股定理解決折疊問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•湖州一模)如圖①是矩形包書(shū)紙的示意圖,虛線(xiàn)是折痕,四個(gè)角均為大小相同的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為折疊進(jìn)去的寬度.
(1)現(xiàn)有一本書(shū)長(zhǎng)為25cm,寬為20cm,厚度是2cm,如果按照如圖①的包書(shū)方式,并且折疊進(jìn)去的寬度是3cm,則需要包書(shū)紙的長(zhǎng)和寬分別為多少?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
(2)已知數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)為26cm,寬為18.5cm,厚為1cm,小明用一張面積為1260cm2 的矩形包書(shū)紙按如圖①包好了這本書(shū),求折進(jìn)去的寬度.
(3)如圖②,矩形ABCD是一張一個(gè)角(△AEF)被污損的包書(shū)紙,已知AB=30,BC=50,AE=12,AF=16,要使用沒(méi)有污損的部分包一本長(zhǎng)為19,寬為16,厚為6的字典,小紅認(rèn)為只要按如圖②的剪裁方式剪出一張面積最大的矩形PGCH就能包好這本字典.設(shè)PM=x,矩形PGCH的面積為y,當(dāng)x取何值時(shí)y最大?并由此判斷小紅的想法是否可行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省湖州市九年級(jí)中考一模調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖①是矩形包書(shū)紙的示意圖,虛線(xiàn)是折痕,四個(gè)角均為大小相同的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為折疊進(jìn)去的寬度.

(1)現(xiàn)有一本書(shū)長(zhǎng)為25cm,寬為20cm,厚度是2cm,如果按照如圖①的包書(shū)方式,并且折疊進(jìn)去的寬度是3cm,則需要書(shū)包紙的長(zhǎng)和寬分別為多少?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
(2)已知數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)為26 cm,寬為18.5cm,厚為1cm,小明用一張面積為1260cm2的矩形書(shū)包紙按如圖①包好了這本書(shū),求折進(jìn)去的寬度.
(3)如圖②,矩形ABCD是一張一個(gè)角(△AEF)被污損的書(shū)包紙,已知AB=30,BC=50,AE=12,AF=16,要使用沒(méi)有污損的部分包一本長(zhǎng)為19,寬為16,厚為6的字典,小紅認(rèn)為只要按如圖②的剪裁方式剪出一張面積最大的矩形PGCH就能包好這本字典. 設(shè)PM=x,矩形PGCH的面積為y,當(dāng)x取何值時(shí)y最大?并由此判斷小紅的想法是否可行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖①是矩形包書(shū)紙的示意圖,虛線(xiàn)是折痕,四個(gè)角均為大小相同的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為折疊進(jìn)去的寬度.
(1)現(xiàn)有一本書(shū)長(zhǎng)為25cm,寬為20cm,厚度是2cm,如果按照如圖①的包書(shū)方式,并且折疊進(jìn)去的寬度是3cm,則需要包書(shū)紙的長(zhǎng)和寬分別為多少?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
(2)已知數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)為26cm,寬為18.5cm,厚為1cm,小明用一張面積為1260cm2 的矩形包書(shū)紙按如圖①包好了這本書(shū),求折進(jìn)去的寬度.
(3)如圖②,矩形ABCD是一張一個(gè)角(△AEF)被污損的包書(shū)紙,已知AB=30,BC=50,AE=12,AF=16,要使用沒(méi)有污損的部分包一本長(zhǎng)為19,寬為16,厚為6的字典,小紅認(rèn)為只要按如圖②的剪裁方式剪出一張面積最大的矩形PGCH就能包好這本字典.設(shè)PM=x,矩形PGCH的面積為y,當(dāng)x取何值時(shí)y最大?并由此判斷小紅的想法是否可行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:單選題

如圖,矩形ABCD紙片中,點(diǎn)O為對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)。直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O交AD、BC于M、N。先沿直線(xiàn)MN剪開(kāi),并將直角梯形MNCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,恰與直角梯形MNAB完全重合;再將重合后的直角梯形MNCD以直線(xiàn)MN為軸翻轉(zhuǎn)180。后所得到的圖形是下列中的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:單選題

如圖,矩形ABCD紙片中,點(diǎn)O為對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)。直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O交AD、BC于M、N。先沿直線(xiàn)MN剪開(kāi),并將直角梯形MNCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,恰與直角梯形MNAB完全重合;再將重合后的直角梯形MNCD以直線(xiàn)MN為軸翻轉(zhuǎn)180°后所得到的圖形是下列中的
[     ]
A、
B、
C、
D、

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