12．下列各式
（1）b5•b5=2b5
（2）（-2a2）2=-4a4
（3）（an-1）3=a3n-1
（4）2m+3n=6m+n
（5）（a-b）5（b-a）4=（a-b）20
（6）-a3•（-a）5=a8
其中計(jì)算錯(cuò)誤的有（　　）
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

分析 原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果，即可作出判斷．

解答 解：（1）b5•b5=b10，錯(cuò)誤；
（2）（-2a2）2=4a4，錯(cuò)誤；
（3）（an-1）3=a3n-3，錯(cuò)誤；
（4）2m+3n為最簡(jiǎn)結(jié)果，錯(cuò)誤；
（5）（a-b）5（b-a）4=（a-b）9，錯(cuò)誤；
（6）-a3•（-a）5=a8，正確，
則其中計(jì)算錯(cuò)誤的有5個(gè)．
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．計(jì)算（$\frac{1}{2}$）2014•22014的結(jié)果是（　�。�
A．0B．1C．-1D．24028

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．觀察等式：$\sqrt{3}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}=\frac{{3\sqrt{3}}}{2}，2+\frac{2}{3}=\frac{4×2}{3}，\sqrt{5}+\frac{{\sqrt{5}}}{4}=\frac{{5\sqrt{5}}}{4}$，…
（1）你能猜想有什么規(guī)律呢？請(qǐng)用含n的式子表示（n≥3的整數(shù)）$\sqrt{n}$+$\frac{\sqrt{n}}{n-1}$=$\frac{n\sqrt{n}}{n-1}$（n≥3的整數(shù)）；
（2）按上述規(guī)律，若$\sqrt{10}+\frac{a}=\frac{10a}{9}$，則a+b=$\sqrt{10}$+9；
（3）仿照上面內(nèi)容，另編一個(gè)等式，驗(yàn)證你在（1）中得到的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O，AD為O的直徑交線段BC于點(diǎn)M，DE∥BC，交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．
（1）求證：DE是⊙O的切線； 
（2）若等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6，求BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）與AB相交于點(diǎn)D，與BC相交于點(diǎn)E，若BE=4EC，且△ODE的面積是5，則k的值為$\frac{25}{12}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD分別為6cm、10cm，則菱形ABCD的面積為30cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．國(guó)家對(duì)教育財(cái)政安排資金8 200 000 000元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為8.2×109元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在數(shù)學(xué)課上，張老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，讓電動(dòng)娃娃在邊長(zhǎng)為1的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上依次跳動(dòng)．規(guī)定：從頂點(diǎn)A出發(fā)，每跳動(dòng)一步的長(zhǎng)均為1．第一次順時(shí)針?lè)较蛱?步到達(dá)頂點(diǎn)D，第二次逆時(shí)針?lè)较蛱?步到達(dá)頂點(diǎn)B，第三次順時(shí)針?lè)较蛱?步到達(dá)頂點(diǎn)C，第四次逆時(shí)針?lè)较蛱?步到達(dá)頂點(diǎn)C，…，以此類推，跳動(dòng)第2014次到達(dá)的頂點(diǎn)是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．計(jì)算（-2a2b）2=4a4b2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案