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小紅調制一杯橙飲料，用了40毫升鮮橙汁和200亳升水，按照鮮橙汁和水的體積比計算，50毫升鮮橙汁應該加多少毫升的水？
考點：一元一次方程的應用
專題：
分析：設50毫升鮮橙汁應該加x毫升的水，根據鮮橙汁和水的體積比為40：200列出方程，解方程即可．
解答：解：設50毫升鮮橙汁應該加x毫升的水，由題意，得
50：x=40：200，即40x=50×200，
解得x=250．
答：50毫升鮮橙汁應該加250毫升的水．
點評：本題考查了方程在實際生活中的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖（1），四邊形ABCD是正方形，F是邊BC上一點，且△BEF是等腰直角三角形，∠BEF=90°，G為DF的中點．
（1）求證：EG=CG，EG⊥CG；
（2）將△BEF繞點B逆時針旋轉至如圖（2）的位置，G為DF中點，那么（1）中的結論還成立嗎？如果成立，請證明；如果不成立，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知如圖：在△ABC中，D是BC上一點，DE⊥BA于E，DF⊥AC于F，且DE=DF．試判斷線段AD與EF有何關系？并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡
（1）6a2-2ab-2（3a2+ab）；  
（2）5ab2-[22b-2（a2b-2ab2）]．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）-32+18÷|-（-3）2|-3；
（2）-29
23
24
×12；
（3）（2
1
4
-4
1
2
-1
1
8
）÷
1
8
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
①-3×(-
2
3
)2-4×(1-
2
3
)-8÷(
2
3
)2；
②(-2)3-1
3
4
×(-
8
21
)-(-2)×(-1)×(-4)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，⊙O是Rt△ABC的外接圓，AC是⊙O的直徑，弦BD=BA，AB=12，BC=5，BE⊥DC，交DC的延長線于點E．
（1）求證：△ABC∽△DEB；
（2）求證：BE是⊙O的切線；
（3）求DE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為響應環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號召，李明決定不開汽車而改騎自行車上班．有一天，李明騎自行車從家里到工廠上班，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間，車修好后繼續(xù)騎行，直至到達工廠（假設在騎自行車過程中勻速行駛）．李明離家的距離y（米）與離家時間x（分鐘）的關系表示如圖：
（1）李明從家出發(fā)到出現故障時的速度為
 
米/分鐘；
（2）李明修車用時
 
分鐘；
（3）求線段OA所對應的函數關系式（寫出自變量的取值范圍）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點A在反比例函數y=
k
x
(k≠0)的圖象上，AM⊥x軸于點M，△AMO的面積為5，則k=
 
．

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