尺規(guī)作圖:小明在紙上畫了一個(gè)76°的角,老師看后,想了想,給小明拿來(lái)一把兩邊平行的斷頭直尺和一支鉛筆,告訴小明,可以在紙上利用這個(gè)76°角及這些工具畫出一個(gè)64°的角來(lái).請(qǐng)你與小明一起思考,將你的畫法寫出來(lái),并簡(jiǎn)述畫法的理由.
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,角的計(jì)算
專題:
分析:利用平行直尺作平行四邊形OBDC,連接OD,再反向延長(zhǎng)OA,作平行四邊形OFGM,連接OG,再作平行四邊形OGNM,連接ON,∠DON=64°就是所求角.
解答:畫法:(1)已知∠AOB=76°,利用平行直尺作平行四邊形OBDC,連接OD,
(2)反向延長(zhǎng)OA,作平行四邊形OFGM,連接OG,再作平行四邊形OGNM,連接ON,∠DON=64°.
證明:∵∠AOB=76°,四邊形OBDC是平行四邊形,
∴∠DOB=76°÷2=38°,
∵反向延長(zhǎng)OA,
∴∠FOB=180°-76°=104°
又∵四邊形OGNM是平行四邊形,
∴∠GOM=52°,
∵四邊形OGNM是平行四邊形,
∴∠NOM=52°÷2=26°,
∴∠DON=38°+26°=64°
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖及角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是利用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(3-π)0-|-5|+(-1)2014+(
1
4
-2

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已知代數(shù)式:
A=
1
a(a+1)
+
1
(a+1)(a+2)
+
1
(a+2)(a+3)
+…+
1
(a+2006)(a+2007)
  
(1)化簡(jiǎn)、計(jì)算代數(shù)式A;
(2)當(dāng)a=1時(shí),試比較代數(shù)式A與
2008
2009
的大小,并要求寫出比較大小的過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算錯(cuò)在哪里?應(yīng)如何改正?
(1)64-22÷20=60÷20=3;
(2)(-1
1
2
2-(-2)3=1
1
4
-8=-6
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式4(3x-1)<5(2x+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線m經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)(1,6)、(-3,-2),它和x軸、y軸的交點(diǎn)式B、A,直線n過(guò)點(diǎn)(2,-2),且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是-3,它和x軸、y軸的交點(diǎn)是D、C;
(1)分別寫出兩條直線解析式,并畫草圖;
(2)計(jì)算四邊形ABCD的面積;
(3)若直線AB與DC交于點(diǎn)E,求△BCE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,AN⊥CD,垂足分別為E、N,且AE=BE,AN、BD交于點(diǎn)O,∠ADB=15°,問(wèn):DF=2
2
AE是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x2-1
x2+x
÷(2-
x2+1
x
),其中x=
2017
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,BC∥AD,AB=CD,BE=DF,則圖中全等三角形有
 
對(duì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案