計(jì)算：
（1）（2x2y）3•（-7xy2）÷14x4y3
（2）（-2ab）（3a2-2ab-b2）-4a2．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=8x6y3•（-7xy2）÷14x4y3
=-4x3y2；

（2）原式=-6a3b+4a2b2+2ab3-4a2．
點(diǎn)評：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，EF⊥AB，CD⊥AB，AC⊥BC，∠1=∠2，求證：DG⊥BC
證明：∵EF⊥AB CD⊥AB
 

∴∠EFA=∠CDA=90°（垂直定義）
∠1=∠
 

∴EF∥CD
 

∴∠1=∠2（已知）
∴∠2=∠ACD（等量代換）
∴DG∥AC
 

∴∠DGB=∠ACB
 

∵AC⊥BC（已知）
∴∠ACB=90°（垂直定義）
∴∠DGB=90°即DG⊥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀下列知識(shí)，然后解答問題：含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程，叫做一元二次方程，如：x2-2x+1=0．已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c表示常數(shù)，a≠0）的根的情況是：①當(dāng)b2-4ac＞0時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；②當(dāng)b2-4ac=0時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根（即一個(gè)根）；③當(dāng)b2-4ac＜0時(shí)，方程沒有實(shí)數(shù)根；
解答問題：
（1）判斷一元二次方程2x2+4x+5=0實(shí)數(shù)根的情況．
（2）當(dāng)k取何值時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+（k-4）=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的分式方程
x
x-1
=
3a
2x-2
-2的解是非負(fù)數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=
m
2014
+2012，b=
m
2014
+2013，c=
m
2014
+2014，求a2+b2+c2-ab-bc-ca的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知A=
1
x-2
，B=
2
x2-4
，C=
x
x+2
．將他們組合成（A-B）÷C或A-B÷C的形式，請你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算．先化簡，再求值，其中x=3．
（2）解分式方程：
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l平行x軸，交y軸于點(diǎn)A，第一象限內(nèi)的點(diǎn)B在l上，連結(jié)OB，動(dòng)點(diǎn)P滿足∠APQ=90°，PQ交x軸于點(diǎn)C．
（1）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)，若點(diǎn)B的坐標(biāo)是（2，1），求PA的長．
（2）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在線段OB的延長線上時(shí)，若點(diǎn)A的縱坐標(biāo)與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相等，求PA：PC的值．
（3）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在直線OB上時(shí)，點(diǎn)D是直線OB與直線CA的交點(diǎn)，點(diǎn)E是直線CP與y軸的交點(diǎn)，若∠ACE=∠AEC，PD=2OD，求PA：PC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義一種新的運(yùn)算：a※b=2a+b，已知關(guān)于x不等式x※k≥1的解集在數(shù)軸上表示如圖，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地，所行的路程與時(shí)間的圖象如圖，則慢車比快車早出發(fā)
 
小時(shí)．

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