小紅想了解她所居住的小區(qū)500戶居民的家庭月食品支出情況,從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的情況(支出取整數(shù),單位:元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
頻數(shù)分布表
分組頻數(shù)頻率
1600~179920.050
1800~199960.150
2000~2199
 
0.450
2200~239990.225
2400~2599
 
 
2600~280020.050
合計(jì)401.000
根據(jù)表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)這40戶家庭月食品支出的中位數(shù)落在第
 
小組內(nèi)(從左往右數(shù)).
(4)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭月食品支出不足2000元的戶數(shù)大約有多少戶?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,中位數(shù)
專題:
分析:(1)利用頻率的定義即可求解;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可直接作出;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義即可直接求解;
(4)利用總數(shù)2000乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.
解答:解:(1)2000~2199一組的頻數(shù)是:40×0.450=18;
2400~2599一組的頻數(shù)是:40-2-6-18-9-2=3,則頻率是:
3
40
=0.075.
補(bǔ)全頻數(shù)分布表.
分組頻數(shù)頻率
1600~179920.050
1800~99960.150
2000~2199180.450
2200~239990.225
2400~259930.075
2600~280020.050
合計(jì)401.000
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(3)三;
(4)500×
2+6
40
=100(戶).
答:該居民小區(qū)家庭月食品支出不足2000元的戶數(shù)大約有100戶.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列圖形分成兩半,不一定能分成兩個(gè)全等圖形的是(  )
A、正方形B、三角形
C、線段ABD、半圓

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin30°對(duì)應(yīng)數(shù)值的絕對(duì)值是( 。
A、2
B、
1
2
C、
2
D、
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表述正確的是(  )
A、多項(xiàng)式-
3
2
xy4+4x3y2+y+1為四次四項(xiàng)式
B、單項(xiàng)式-22a2b3系數(shù)為-2,次數(shù)為7
C、-4a2b,3ab,-5是多項(xiàng)式-4a2b+3ab-5的項(xiàng)
D、
xy-1
2
不是整式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、a2•a3=a6
B、(-3a)2=-6a2
C、a6÷a3=a2
D、
x2-9
x-3
=x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x1、x2是x2-6x-7=0的根,則x1•x2=( 。
A、-7B、7C、6D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:ab2-4ab+a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f1=
1
1-
1
t
,f2=
1
1-f1
,f3=
1
1-f2
,…,fn+1=
1
1-fn
(n為正整數(shù))那么f2014化簡(jiǎn)后的結(jié)果為
 
.(結(jié)果用t表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是(  )
A、
3
B、
4
C、
1
3
D、0

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同步練習(xí)冊(cè)答案