某品牌牛奶供應(yīng)商提供了A、B、C、D、E五種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用,某中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味的牛奶的喜好、對全校訂閱牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查(每盒不同口味的牛奶的體積都相同),繪制了如下兩張人數(shù)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少名?
(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算處喜好C口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù);
(3)該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天只為了每名訂牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶,要使學(xué)生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中,B口味要比C口味牛奶多送多少盒?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)根據(jù)喜好D口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)和所占的百分比,即可求出本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去A、B、C、E四種喜好不同口味的牛奶的人數(shù),求出喜好D口味的牛奶人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,再用360°乘以喜好C口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,即可求出喜好C口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù);
(3)用B口味的牛奶盒數(shù)減去C口味牛奶盒數(shù)即可.
解答:解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:10÷5%=200(人);

(2)喜好D口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)有:200-38-62-50-10=40(人),
喜好C口味的牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是:360°×
50
200
=90°;
補(bǔ)圖如下:


(3)根據(jù)題意得:
1200×
62
200
-1200×
50
200
=72(盒),
答:B口味要比C口味牛奶多送72盒.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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3
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-0.8的相反數(shù)是( 。
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1
8

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