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如圖，是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的從不同方向看得到的平面圖形，則搭成這個幾何體的小正方體的個數是（　�。�
分析：根據給出的幾何體，通過動手操作，觀察可得答案為4，也可以根據畫三視圖的方法，發(fā)揮空間想象能力，直接想象出每個位置正方體的數目，再加上來
解答：解：由三視圖可得，需要的小正方體的數目：1+2+1=4．
故選：B．
點評：本題考查了幾何體的三視圖及空間想象能力．根據“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

2、如圖，是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖，則搭成這個幾何體的小正方體的個數是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

26、如圖，是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖，則搭成這個幾何體的小正方體的個數是
4
個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

4、如圖，是由幾個相同的小立方塊搭成的某個幾何體的主視圖和左視圖，則搭成這個幾何體的小立方塊個數至少需要（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體，請你在圖的右側畫出該幾何體的俯視圖
．

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