【題目】完成下面的推理.

已知:如圖,ABCDGH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.

試說明:EGF=90°.

:因?yàn)?/span>HGAB(已知),

所以∠1=3(  ).

又因?yàn)?/span>HGCD(已知),

所以∠2=4(  ).

因?yàn)?/span>ABCD(已知),

所以∠BEF+  =180°(  ).

又因?yàn)?/span>EG平分∠BEF(已知),

所以∠1=  (  ).

又因?yàn)?/span>FG平分∠EFD(已知),

所以∠2=  (  ),

所以∠1+2=(  +  ).

所以∠1+2=90°.

所以∠3+4=90°(  ),即∠EGF=90°.

【答案】兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠EFD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);∠BEF;角平分線定義;∠EFD;角平分線定義;∠BEF;∠EFD;等量代換.

【解析】

依據(jù)平行線的性質(zhì)和判定定理以及角平分線的定義,結(jié)合解答過程進(jìn)行填空即可.

ABGH(已知),

∴∠1=3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

又∵CDGH(已知),

∴∠2=4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
ABCD(已知),

∴∠BEF+EFD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).

EG平分∠BEF(已知),

∴∠1=BEF(角平分線定義),

又∵FG平分∠EFD(已知),

∴∠2=EFD(角平分線定義),

∴∠1+2=(∠BEF+EFD),

∴∠l+2=90°,

∴∠3+4=90°(等量代換),

即∠EGF=90°.

故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠EFD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);∠BEF;角平分線定義;∠EFD;角平分線定義;∠BEF;∠EFD;等量代換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)雙曲線與直線交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在第三象限),將雙曲線在第一象限的一支沿射線的方向平移,使其經(jīng)過點(diǎn),將雙曲線在第三象限的一支沿射線的方向平移,使其經(jīng)過點(diǎn),平移后的兩條曲線相交于點(diǎn),兩點(diǎn),此時(shí)我們稱平移后的兩條曲線所圍部分(如圖中陰影部分)為雙曲線的”,為雙曲線的眸徑.當(dāng)雙曲線的眸徑為6時(shí),的值為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,∠EAB的平分線交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作AE的垂線,垂足為D,直線DC與AB的延長線交于點(diǎn)P.

(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若tan∠P=,AD=6,求線段AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

如圖,根據(jù)給出的數(shù)軸,解答下面的問題:

1)已知點(diǎn)表示的數(shù)分別為6,-4,觀察數(shù)軸,與點(diǎn)距離為5的點(diǎn)所表示的數(shù)是 兩點(diǎn)之間的距離為 ;

2)若點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離相等,觀察數(shù)軸并結(jié)合所學(xué)知識(shí)求點(diǎn)表示的數(shù);

3)在(2)的條件下,若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.則點(diǎn)表示的數(shù)是多少(用含字母的式子表示);當(dāng)等于多少秒時(shí),之間的距離為3個(gè)單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上有、三個(gè)點(diǎn),它們表示的數(shù)分別是,10,我們約定點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離記為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離記為

1)線段的長度為  ,線段的長度為  

2)若點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)6個(gè)單位長度,則運(yùn)動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)為  ;若點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)6個(gè)單位長度,則運(yùn)動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)為  

3)若點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒3個(gè)單位長度和7個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

①試用含的式子分別表示點(diǎn)、、運(yùn)動(dòng)秒后的位置所對應(yīng)的數(shù);

      

②試探索:的值是否為定值?若是,請求出其定值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給條件中,不能判斷兩個(gè)直角三角形全等的是(

A. 一個(gè)銳角和這個(gè)銳角的對邊對應(yīng)相等B. 一個(gè)銳角與斜邊對應(yīng)相等

C. 兩銳角對應(yīng)相等D. 一銳角和一邊對應(yīng)相等

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【題目】如圖,已知△ABF≌△CDE.

(1)若∠B=30°,∠DCF=40°,求∠EFC的度數(shù);

(2)若BD=10,EF=2,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中裝有3個(gè)球,球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,這些球除了數(shù)字外其余都相同,甲、以兩人玩摸球游戲,規(guī)則如下:先由甲隨機(jī)摸出一個(gè)球(不放回),再由乙隨機(jī)摸出一個(gè)球,兩人摸出的球所標(biāo)的數(shù)字之和為偶數(shù)時(shí)則甲勝,和為奇數(shù)時(shí)則乙勝.

(1)用畫樹狀圖或列表的方法列出所有可能的結(jié)果;

(2)這樣的游戲規(guī)則是否公平?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC10cm,BC8cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由點(diǎn)BC點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)CA點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由.

2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?

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