Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P為△ABC所在平面上一點,PA=PB,且S△PBC=S△ABC,求PA的長.

【答案】分析:利用勾股定理列式求出AB的長度,根據(jù)等底等高的三角形面積相等可得點P到BC的距離等于點A到BC的距離相等,然后分①點A、P在BC的同側(cè)時,PA∥BC,過點P作PD⊥AB于點D,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得點D是AB的中點,然后求出AD的長,再利用∠PAD的余弦值列式求解即可;②點A、P在BC異側(cè)時,過點P作PD⊥AB于D,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得點D是AB的中點,過點D作DE∥BC,過點P作PE⊥BC相交于點E,先求出PE的長度,再根據(jù)同角的余角相等求出∠PDE=∠BAC,然后利用∠PDE的余弦值列式求解即可得到PD,在Rt△APD中,利用勾股定理列式進行計算即可得解.
解答:解:∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB===10,
∵S△PBC=S△ABC,
∴點P到BC的距離等于AC的長度,為6,
①如圖1,點A、P在BC的同側(cè)時,∵點A、P到BC的距離相等,
∴PA∥BC,
∴∠PAD=∠ABC,
過點P作PD⊥AB于點D,
∵PA=PB,
∴AD=AB=×10=5,
∵cos∠PAD==,cos∠ABC===,
=,
解得PA=;
②如圖2,點A、P在BC異側(cè)時,過點P作PD⊥AB于D,
∵PA=PB,
∴AD=AB=×10=5,
過點D作DE∥BC,過點P作PE⊥BC相交于點E,
∵點D是AB的中點,
∴點E到BC的距離為AC=×6=3,
∴PE=3+6=9,
∵∠BAC+∠ADE=90°,∠ADE+∠PDE=90°,
∴∠PDE=∠BAC,
∵cos∠PDE==,cos∠BAC===,
=,
解得PD=,
在Rt△APD中,PA===
綜上所述,PA的長為
點評:本題考查了等腰三角形三線合一的性質(zhì),三角形的面積勾股定理,銳角三角函數(shù),根據(jù)等底等高的三角形的面積相等得到點A、P到BC的距離相等是解題的關(guān)鍵,要注意分兩種情況討論求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,DE垂直平分BC,垂足為D,交AB于點E.又點F在DE的精英家教網(wǎng)延長線上,且AF=CE.求證:四邊形ACEF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點D、E、F分別是三邊的中點,且CF=3cm,則DE=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于D,AC=8,BC=6,則AD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的頂點D在邊AC上,點E、F在邊AB上,精英家教網(wǎng)點G在邊BC上.
(1)求證:AE=BF;
(2)若BC=
2
cm,求正方形DEFG的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點,DE⊥AB,AB=20,AC=12,則四邊形ADEC的面積為
 

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