已知線段a、b(如圖),畫出線段AB,設(shè)AB3ab,并寫出畫法.

 

答案:
解析:

方法一:

①量得a1.9 cm,b2.6 cm;

②算AB的長,AB3×1.9×2.64.4cm);

③畫線段AB4.4 cm

則線段AB就是所要畫的線段.

方法二:

①畫射線AM,并射線AM上順次截取ACCDDEa;

②在線段EA上截取EBb

則線段AB就是要畫的線段.

 


提示:

①寫畫法就是按照畫圖的順序,交代清楚在什么位置(在射線AM上)上畫什么樣的線段,怎樣畫(順次截取),哪一條線段就是要畫的線段.

②涉及到的概念用語(是射線還是線段),位置術(shù)語(在……上),動(dòng)作術(shù)語(截取還是順次截取)等都要仔細(xì)體會(huì),正確運(yùn)用.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知線段a、b(如圖),用直尺和圓規(guī)畫線段c,使c=2a-b.(保留作圖痕跡,寫出畫法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知線段a,b(如圖所示)
(1)用尺規(guī)作圖法作出△ABC,使得BC=a,AB=AC=b (保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)通過直尺測量線段a,b的長度,利用計(jì)算器計(jì)算出所作的等腰△ABC的底角度數(shù).(精確到度)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段a、b(如圖),根據(jù)下列要求,依次畫圖或計(jì)算.
(1)畫出一條線段AB,使它等于2a-b;
(2)畫出線段AB的中點(diǎn)C;
(3)如果a=2.5厘米,b=3厘米,求線段AC的長.
(畫圖時(shí)不要求寫出畫法,但要保留畫圖痕跡,及寫出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知線段a、b(如圖),用直尺和圓規(guī)畫線段c,使c=2a-b.(保留作圖痕跡,寫出畫法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段a、b(如圖),畫出線段AB,設(shè)AB=3ab,并寫出畫法.

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