26、(1)如圖(一),P是∠AOB平分線上一點,試過點P畫一條直線,交角的兩邊于點C、D,使△OCD是等腰三角形,且CD是底邊;
(2)若點P不在角平分線上,如圖(二),如何過點P畫直線與角的兩邊相交組成等腰三角形?
(3)問題(2)中能畫出幾個滿足條件的等腰三角形?
分析:(1)過點P作OP的垂線,垂足為點P,可通過全等三角形來判定△OCD是等腰三角形;
(2)作∠AOB的角平分線,再過點這作∠AOB的角平分線的垂線PD,延長PD使于角兩邊相交,同理可利用全等三角形的判定來判定其為等腰三角形;
(3)因為過直線外一點有且只有一條垂線,所以只有一個這樣的等腰三角形.
解答:解:(1)如圖,直線CD為過點P的一條垂線且垂足為P,則△OCD是等腰三角形.
∵OP為∠AOB的角平分線
∴∠AOP=∠BOP
∵∠CPO=∠DPO=90°,OP=OP
∴△COP≌△DOP(ASA)
∴OC=OD
∴△OCD是等腰三角形.
(2)如圖,過點O作∠AOB的角平分線OD,過點P作PD⊥OD于點D,延長交OA,OB于點M,N,則△OMN為等腰三角形.
∵OD為∠AOB的角平分線
∴∠AOD=∠BOD
∵∠MPO=∠NPO=90°,OD=OD
∴△MOD≌△NOD(ASA)
∴OM=ON
∴△OMN是等腰三角形.
(3)應該可畫3個.
1、過P作∠AOB中平分線的垂直線,交OA,OB于M,N,則△OMN是等腰三角形.
2、過P作OA垂直線,交OA,OB于E,F(xiàn),在EA上作EG=OE,連FG,過P作FG平行線,交OA,OB于M,N,則△OMN是等腰三角形.
3、過P作OB垂直線,交OA,OB于E,F(xiàn),在FB上作FG=OF,連EG,過P作EG平行線,交OA,OB于M,N,則△OMN是等腰三角形.
所以有三個這樣的等腰三角形.
點評:此題主要考查了等腰梯形的判定及全等三角形的判定方法與性質、角平分線的性質等知識;三角形全等的證明是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果一個多邊形的各條邊相等,各個角相等,那么這樣的多邊形叫做正多邊形.當這樣的多邊形邊數(shù)為n時,叫正n邊形,如n=3時稱為正三角形或等邊三角形,n=4時稱為正方形.
(1)春節(jié)期間,某單位要在正三角形花臺的三邊上擺放花盆,每邊上的花盆個數(shù)為m,花盆總數(shù)為S.其擺放情況如圖1:
按如此規(guī)律擺下去,當m=2010時,花盆的總數(shù)為多少?
(2)如果我們要設計一組等邊三角形花臺,其邊長依次為1,3,6,10,15,21,…(單位:米),按照如此規(guī)律,第n個三角形花臺與第(n-1)(n≥2)個三角形花臺周長的差為多少?
(3)作出如圖2一組正方形,邊長分別為1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個正方形開始,每一個正方形的邊長都等于它前面兩個正方形邊長之和:
現(xiàn)分別依次從左到右取2個,3個,4個,5個,…,正方形拼成如圖3矩形,并記為①②③④….
若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形,請求出序號為⑩的矩形的周長和面積(如果表示面積的數(shù)據(jù)太大,可列出式子,不必計算出最后結果).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一張三角形紙片△ABC,沿DE折疊使得頂點C落在邊AB上,若DE∥AB,∠A=45°,則∠ADC的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖,這組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差是
31
31

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,…,設第n(n是正整數(shù))個圖案是由y個基礎圖形組成的,則y與n之間的關系式是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

科學實驗證明,平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的角相等.
(1)如圖,一束光線m射到平面鏡a上,被a反射到平面鏡b上,又被b鏡反射,若b反射出的光線n平行于m,且∠1=50°,則∠2=
100°
100°
,∠3=
90°
90°
;
(2)在(1)中,若∠1=40°,則∠3=
90°
90°
,若∠1=55°,則∠3=
90°
90°
;
(3)由(1)(2)請你猜想:當∠3=
90°
90°
時,任何射到平面鏡a上的光線m經(jīng)過平面鏡a和b的兩次反射后,入射光線m與反射光線n總是平行的?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案