已知y=
1
x+1
，如果用y的代數(shù)式表示x，那么x=（　�。�
A、
1+y
y
B、
1-y
y
C、
y-1
y
D、
y
y+1
考點：分式的混合運算
專題：計算題
分析：將y看做已知數(shù)求出x即可．
解答：解：將等式y(tǒng)=
1
x+1
兩邊同乘（x+1），得xy+y=1，即xy=1-y，
則x=
1-y
y
．
故選B
點評：此題考查了分式的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明動手做了一個質(zhì)地均勻、六個面完全相同的正方形，分別標(biāo)有整數(shù)-2、-1、0、1、2、3，且每個面和它所對的面的數(shù)字之和均相等，小明向上拋擲該正方體，落地后正方體正面朝上數(shù)字作為點P的橫坐標(biāo)，將它所對的面的數(shù)字作為點P的縱坐標(biāo)，則點P落在拋物線y=-
1
2
x2+6與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)（不含邊界）的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）a•（2a2）+1=
 

（2）（-4x2+6x）•（-
1
2
x2）=
 

（3）（-2a）•a-（-2a）=
 

（4）4x•（1-
3-2x
4
）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

式子
x-1
x-2
的取值范圍是（　�。�
A、x≥1
B、x＞1且x≠-2
C、x≠-2
D、x≥1且x≠2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（-
1
2
xy2）3的結(jié)果是（　�。�
A、-
3
2
x3y6
B、-
1
2
x3y5
C、-
1
8
x3y5
D、-
1
8
x3y6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式是最簡二次根式的是（　　）
A、
9
B、
7
C、
20
D、
0.3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算正確的是（　　）
A、
b2
a2
=
b
a
B、
b+c
a+c
=
b
a
C、
b
a
+
d
a
=
b+d
2a
D、
-x-y
x+y
=-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在鞍山外環(huán)公路改建工程中，某路段長5280米，現(xiàn)準(zhǔn)備由甲乙兩個工程隊擬在20天內(nèi)（含20天）合作完成，已知兩個工程隊各有20名工人（設(shè)甲乙兩個工程隊的工人全部參與生產(chǎn)，甲工程隊每人每天工作量相同，已工程隊每人每天工作量相同），甲工程隊1天、乙工程隊2天共修路400米；甲工程隊2天、乙工程隊3天共修路700米．
（1）試問甲乙兩個工程隊每天分別修路多少米？
（2）甲乙兩個工程隊施工8天后，由于工作需要需從甲隊調(diào)離m人去其他工程工作，總部要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，請問甲隊最多可以調(diào)離多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
3
x+3
-
1
1-x
=1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案