（2010•定海區(qū)模擬）2009年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生學生踩踏事件，某校為吸取這血的教訓，決定進行一次學生疏散演習，該校共有1800名學生，教學樓有四條樓梯，每條樓梯一個出口，其中三條為寬度相同窄樓梯，一條為寬樓梯，根據(jù)事先測算，每分鐘每條窄樓梯出口能通過140名學生，每分鐘一條寬樓梯出口能通過180名學生．若每條窄樓梯通過的學生數(shù)相同，且學生同時從四個樓梯口開始撤離，恰好四個樓梯口同時撤離完畢．問每條窄樓梯和寬樓梯各通過多少名學生？
【答案】分析：設(shè)每條窄樓梯和寬樓梯各通過x、y名學生，根據(jù)題目條件可以列出方程組，解方程組就可以求出每條窄樓梯和寬樓梯各通過多少名學生．
解答：解：設(shè)每條窄樓梯通過x名學生，寬樓梯通過y名學生（1分）
得，
解得，
答：每條窄樓梯通過420名學生，寬樓梯通過540名學生．
點評：解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程組，再求解．利用二元一次方程組求解的應用題一般情況下題中要給出2個等量關(guān)系，準確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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（1）求該廠B等第的人數(shù)所占百分比；若B等第的職工有100人，則參賽總?cè)藬?shù)是多少？
（2）該廠某車間主任根據(jù)本車間參賽人員的成績，繪制成如圖2的頻數(shù)分布直方圖，求該車間參賽人員獎勵金額的中位數(shù)、眾數(shù)．請你從獎勵金額平均數(shù)的角度比較該車間的參賽人員與整個廠的參賽人員的平均技術(shù)水平．

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（2）解不等式組：

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（2010•定海區(qū)模擬）若相內(nèi)切的兩圓半徑分別是1cm和5cm，則圓心距為    cm．

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