列方程解應(yīng)用題：
把一些蘋(píng)果分給若干名學(xué)生，如果每人分10個(gè)，則剩余6個(gè)蘋(píng)果；如果每人分12個(gè)蘋(píng)果，則還少6個(gè)蘋(píng)果．求共有多少學(xué)生？有多少個(gè)蘋(píng)果？

共有6名學(xué)生，有66個(gè)蘋(píng)果.

解析試題分析：設(shè)共有x名學(xué)生，根據(jù)每人分10個(gè)，則剩余6個(gè)蘋(píng)果；每人分12個(gè)蘋(píng)果，則還少6個(gè)蘋(píng)果，即可列方程求解.
設(shè)共有x名學(xué)生，由題意得

解得 
個(gè)
答：共有6名學(xué)生，有66個(gè)蘋(píng)果.
考點(diǎn)：本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出方程，再求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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還少10張，小王有動(dòng)物郵票和植物郵票各多少?gòu)垼?br />（2） 學(xué)校派一班和二班到郊外植樹(shù)．已知一班有40人，二班有52人，發(fā)現(xiàn)人手不夠，又派三班也參加植樹(shù)，把三班的43人分配給一班和二班，使分配后二班的人數(shù)是一班的2倍，請(qǐng)問(wèn)調(diào)入一班和二班各多少人？

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（2）某數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有20道題，答對(duì)一道題得5分，不答或答錯(cuò)一題不僅不給分，還要扣去3分，必須答對(duì)幾道題才能得84分？
（3）一批文稿，若由甲抄30小時(shí)抄完，乙抄20小時(shí)抄完，現(xiàn)由甲抄3小時(shí)后改由乙抄余下部分，問(wèn)乙尚需抄多少小時(shí)？

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（1）小王是個(gè)集郵愛(ài)好者，他收集的動(dòng)物郵票和植物郵票共320張．其中動(dòng)物郵票是植物郵票的數(shù)學(xué)公式還少10張，小王有動(dòng)物郵票和植物郵票各多少?gòu)垼?br/>（2） 學(xué)校派一班和二班到郊外植樹(shù)．已知一班有40人，二班有52人，發(fā)現(xiàn)人手不夠，又派三班也參加植樹(shù)，把三班的43人分配給一班和二班，使分配后二班的人數(shù)是一班的2倍，請(qǐng)問(wèn)調(diào)入一班和二班各多少人？

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