一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

【答案】分析:根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)線段成比例,列方程求解即可.
解答:解:∵高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,
∴實(shí)際高度和影長之比為,即,
∴落在墻上的CD=1,如果投射到地面上應(yīng)該為0.6米,即旗桿的實(shí)際影長為3+0.6=3.6米,
,解得AB=6,
答:能.旗桿的高度為6.0m.
點(diǎn)評(píng):考查了相似三角形的應(yīng)用,利用已知條件把墻上的部分轉(zhuǎn)移到地面上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第27章《相似》常考題集(19):27.2 相似三角形(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第29章《相似形》?碱}集(21):29.8 相似三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圖形的相似》?碱}集(16):24.3 相似三角形(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第4章 視圖與投影》2010年水平測(cè)試(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案