【題目】某校積極開展中學生社會實踐活動,決定成立文明宣傳、環(huán)境保護、交通監(jiān)督三個志愿者隊伍,每名學生最多選擇一個隊伍,為了了解學生的選擇意向,隨機抽取A,B,C,D四個班,共200名學生進行調(diào)查.將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進行整理,繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整)

(1)求扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);

(2)求D班選擇環(huán)境保護的學生人數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應的圖上)

(3)若該校共有學生2500人,試估計該校選擇文明宣傳的學生人數(shù).

【答案】(1)97.2°;(2)D班選擇環(huán)境保護的學生人數(shù)是15人;補全折線統(tǒng)計圖見解析;(3)估計該校選擇文明宣傳的學生人數(shù)是950人.

【解析】(1)由折線圖得出選擇交通監(jiān)督的人數(shù),除以總人數(shù)得出選擇交通監(jiān)督的百分比,再乘以360°即可求出扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);

(2)用選擇環(huán)境保護的學生總人數(shù)減去A,B,C三個班選擇環(huán)境保護的學生人數(shù)即可得出D班選擇環(huán)境保護的學生人數(shù),進而補全折線圖;

(3)用2500乘以樣本中選擇文明宣傳的學生所占的百分比即可.

1)選擇交通監(jiān)督的人數(shù)是:12+15+13+14=54(人),

選擇交通監(jiān)督的百分比是:×100%=27%,

扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù)是:360°×27%=97.2°;

(2)D班選擇環(huán)境保護的學生人數(shù)是:200×30%﹣15﹣14﹣16=15(人).

補全折線統(tǒng)計圖如圖所示;

(3)2500×(1﹣30%﹣27%﹣5%)=950(人),

即估計該校選擇文明宣傳的學生人數(shù)是950人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于A,B,與y軸交于點C0,2),直線經(jīng)過點A,C.

1)求拋物線的解析式;

2)點P為直線AC上方拋物線上一動點;

①連接PO,交AC于點E,求的最大值;

②過點PPFAC,垂足為點F,連接PC,是否存在點P,使△PFC中的一個角等于∠CAB2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線Cyax22ax+3與直線lykx+b交于A,B兩點,且點Ay軸上,點Bx軸的正半軸上.

1)求點A的坐標;

2)若a=﹣1,求直線l的解析式;

3)若﹣3k<﹣1,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠ABC90°ABBC4,點D、E分別是邊ABAC的中點,連接DE,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α,BD、CE所在直線相交所成的銳角為β

(1)問題發(fā)現(xiàn)當α時,_____;β_____°

(2)拓展探究

試判斷:當0°≤α360°時,β的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.

(3)在△ADE旋轉(zhuǎn)過程中,當DEAC時,直接寫出此時△CBE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,AB6BC8,點PA出發(fā)在線段AD上以1個單位/秒向點D運動,點Q同時從點C出發(fā),以1個單位/秒的速度向點A運動,當點P到達點D時,點Q也隨之停止運動.

1)設△APQ的面積為S,點P的運行時間為t,求St的函數(shù)關系式;

2t取幾時S的值最大,最大值是多少?

3)當t為何值時,△APQ是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,ABC的平分線交AD于點F.若BF=12,AB=10,則AE的長為( 。

A. 10 B. 12 C. 16 D. 18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點以2cm/秒的速度在線段AB上由AB勻速運動,E點同時以1cm/秒的速度在線段BC上由BC勻速運動,設運動時間為t秒(0<t<5).

(1)求證:△ACD∽△BAC;

(2)求DC的長;

(3)設四邊形AFEC的面積為y,求y關于t的函數(shù)關系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB4,BC4,∠D30°,點EBC邊的中點,F是射線BA上一動點,將△BEF沿直線EF折疊,得到△PEF,連接PC,當△PCE為等邊三角形時,BF的長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點,與軸交于點,.

(1)求這個拋物線的解析式;

(2)以每秒一個單位的速度沿軸向右平移,平移時間為秒,平移后的重疊部分的面積為,重合時停止平移,求的函數(shù)關系式;

(3)軸上,連接,點關于直線的對稱點為,若點落在這個拋物線的對稱軸上,請直接寫出所有符合條件的點的坐標.

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