【題目】A、B兩地相距60km,甲從A地去B地,乙從B地去A地,圖中、分別表示甲、乙兩人到B地的距離y(km)與甲出發(fā)時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)根據(jù)圖象,求乙的行駛速度.
(2)解釋交點(diǎn)A的實(shí)際意義.
(3)求甲出發(fā)多少時(shí)間,兩人之間恰好相距5km?
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析;(3)答案見解析.
【解析】
(1)由圖像得知乙從B地去A地共用3小時(shí),從而求乙的速度;(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求出點(diǎn)A的坐標(biāo),并說出點(diǎn)A的實(shí)際意義;(3)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式,可以列出相應(yīng)的等式,從而可以求得甲出發(fā)多少時(shí)間,兩人之間的距離恰好相距5km.
解:(1)由圖象可得,
乙的行駛速度為:60÷(3.5-0.5)=20km/h,
(2)設(shè)l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y1=k1x+b1,把(0,60)(2,0)代入得: ,得,
即l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y1=-30x+60,
設(shè)l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y2=k2x+b2,把(0.5,0)(3.5,60)代入得: ,得,
即l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y2=20x-10,
∴ ,得 ,
即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1.4,18),
∴點(diǎn)A的實(shí)際意義是在甲出發(fā)1.4小時(shí)時(shí),甲乙兩車相遇,此時(shí)距離B地18km;(3)由題意可得,
當(dāng)時(shí)(-30x+60)-(20x-10)=5,解得x=1.3
當(dāng)時(shí),(20x-10)-(-30x+60)=5,解得x=1.5
答:當(dāng)甲出發(fā)1.3h或1.5h時(shí),兩人之間的距離恰好相距5km;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)禮品柜臺(tái)元旦期間購進(jìn)大量賀年卡,一種賀年卡平均每天可售出張,每張盈利元.為了盡快減少庫存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果這種賀年卡的售價(jià)每降低元,那么商場(chǎng)平均每天可多售出張.商場(chǎng)要想平均每天盈利元,每張賀年卡應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB經(jīng)過x軸上的點(diǎn)A(2,0),且與拋物線相交于B、C兩點(diǎn),已知B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1) .
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)如果D為拋物線上一點(diǎn),使得△AOD與△OBC的面積相等,求D點(diǎn)坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為直線AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),作射線DE并繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,交直線BC邊于點(diǎn)F,連結(jié)EF.
探究:當(dāng)點(diǎn)E在邊AB上,求證:EF=AE+CF.
應(yīng)用:(1)當(dāng)點(diǎn)E在邊AB上,且AD=2時(shí),則△BEF的周長是______.
(2)當(dāng)點(diǎn)E不在邊AB上時(shí),EF,AE,CF三者的數(shù)量關(guān)系是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蜀山區(qū)植物園是一座三面環(huán)水的半島園區(qū),擁有梅園、桂花園、竹園、木蘭園、水景園等示范區(qū)。為了種植植物,需要從甲乙兩地向園區(qū)A,B兩個(gè)大棚配送營養(yǎng)土,已知甲地可調(diào)出50噸營養(yǎng)土,乙地可調(diào)出80噸營養(yǎng)土,A棚需70噸營養(yǎng)土,B棚需60噸營養(yǎng)土,甲乙兩地運(yùn)往A,B兩棚的運(yùn)費(fèi)如下表所示(表中運(yùn)費(fèi)欄“元/噸”表示運(yùn)送每噸營養(yǎng)土所需費(fèi)用)。
運(yùn)費(fèi)(元/噸) | ||
A | B | |
甲地 | 12 | 12 |
乙地 | 10 | 8 |
運(yùn)往A、B兩地的噸數(shù) | ||
A | B | |
甲地 | x | 50-x |
乙地 | ( ) | ( ) |
(1)設(shè)甲地運(yùn)往A棚營養(yǎng)土x噸,請(qǐng)用關(guān)于x的代數(shù)式完成上表;
(2)設(shè)甲地運(yùn)往A棚營養(yǎng)土x噸,求總運(yùn)費(fèi)y(元)關(guān)于x(噸)的函數(shù)關(guān)系式(要求寫出變量取值范圍);
(3)當(dāng)甲、乙兩地各運(yùn)往A、B兩棚多少噸營養(yǎng)土?xí)r,總運(yùn)費(fèi)最。孔钍〉目傔\(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,點(diǎn)D,E在邊BC上,且BD=CE.
(1)求證: △ABD≌△ACE;
(2)若∠B=40°,AB=BE,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG.
(1)求證:AD=AG;
(2)AD與AG的位置關(guān)系如何,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠B=90°AB∥DF,AB=3cm,BD=8cm,點(diǎn)C是線段BD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E是直線DF上一動(dòng)點(diǎn),且始終保持AC⊥CE。
(1)試說明:∠ACB =∠CED
(2)當(dāng)C為BD的中點(diǎn)時(shí), ABC與EDC全等嗎?若全等,請(qǐng)說明理由;若不全等,請(qǐng)改變BD的長(直接寫出答案),使它們?nèi)取?/span>
(3)若AC=CE ,試求DE的長
(4)在線段BD的延長線上,是否存在點(diǎn)C,使得AC=CE,若存在,請(qǐng)求出DE的長及△AEC的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸為直線,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①;②方程的兩個(gè)根是,③;④當(dāng)時(shí),的取值范圍是;⑤當(dāng)時(shí),隨增大而增大
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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