數(shù)學公式-a-b．

解：原式==．
分析：先通分，再計算分子的加減即可．
點評：本題考查了分式的加減法，解題的關鍵是注意通分，以及公式的使用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某商場要經(jīng)營一種新上市的文具，進價為20元/件．試營銷階段發(fā)現(xiàn)：當銷售單價是25元時，每天的銷售量為250件；銷售單價每上漲1元，每天的銷售量就減少10件．
（1）寫出商場銷售這種文具，每天所得的銷售利潤w（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關系式；
（2）求銷售單價為多少元時，該文具每天的銷售利潤最大；
（3）商場的營銷部結合上述情況，提出了A、B兩種營銷方案：
方案A：該文具的銷售單價高于進價且不超過30元；
方案B：每天銷售量不少于10件，且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知y=ax2+bx+c的圖象如下，則：a+b+c________0，a-b+c________，0.2a+b________0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在?ABCD中，對角線AC、BD相交于點O．請找出圖中的一對全等三角形，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若分式方程數(shù)學公式產(chǎn)生增根，則增根是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

現(xiàn)實生活中，我們常常能見到一些精美的紙質(zhì)包裝盒．現(xiàn)有一正方體形狀的無蓋紙盒，在盒底上印有一個兌獎的標志“吉”字，如圖1所示．現(xiàn)請同學們用剪刀沿這個正方體紙盒的棱將這個紙盒剪開，使之展開成一平面圖形．那么，能剪出多少種不同情況的展開圖呢？請把剪開后展成的平面圖形畫出來，要求展開圖中的標志“吉”字是正立著的．（其中一種的展開情況如圖2，至少再畫出六種不同情況的展開圖）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖所示，已知等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，∠A=105°，則∠C等于


  1. A.
    105°
  2. B.
    75°
  3. C.
    90°
  4. D.
    100°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算：數(shù)學公式

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