在計算器的鍵盤中,表示開啟電源的鍵是


  1. A.
    OFF
  2. B.
    AC/ON
  3. C.
    MODE
  4. D.
    SHIFT
B
分析:本題要求同學(xué)們,熟練應(yīng)用計算器.
解答:根據(jù)科學(xué)記算器的使用,開啟電源的鍵是AC/ON.
故本題選B.
點評:本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計算器,熟悉計算器的各個按鍵的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將y=(2x-1)•(x+2)+1化成y=a(x+m)2+n的形式為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式是關(guān)于x,y的二元一次方程組數(shù)學(xué)公式的解,則m+n=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖中的五個半圓,鄰近的兩半圓相切,兩只小蟲同時出發(fā),以相同的速度從A點到B點,甲蟲沿數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式路線爬行,乙蟲沿數(shù)學(xué)公式路線爬行,則下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    甲先到B點
  2. B.
    乙先到B點
  3. C.
    甲、乙同時到B點
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式的值等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    實數(shù)可分為有理數(shù)、無理數(shù)和零三類
  2. B.
    實數(shù)可分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩類
  3. C.
    實數(shù)可分為整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)、無理數(shù)四類
  4. D.
    實數(shù)可分為零、正實數(shù)和負(fù)實數(shù)三類

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∠ABC的平分線交AC于D,過C作BD垂線交BD的延長線于E,交BA的延長線于F,那么 ①BD=FC;②∠ABD=∠FCA;③BC=2CE;④CE=FE.其中正確的結(jié)論的個數(shù)


  1. A.
    4個
  2. B.
    3個
  3. C.
    2個
  4. D.
    1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

解下面方程:(1)(x-2)2=5,(2)x2-3x-2=0,(3)x2+x-6=0,較適當(dāng)?shù)姆椒ǚ謩e為


  1. A.
    (1)直接開平法方(2)因式分解法(3)配方法
  2. B.
    (1)因式分解法(2)公式法(3)直接開平方法
  3. C.
    (1)公式法(2)直接開平方法(3)因式分解法
  4. D.
    (1)直接開平方法(2)公式法(3)因式分解法

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

觀察圖表,依據(jù)表格數(shù)據(jù)排列的規(guī)律,數(shù)2008在表格中出現(xiàn)的次數(shù)共有________次.

1234
2468
36912
481216


  1. A.
    6
  2. B.
    8
  3. C.
    10
  4. D.
    無數(shù)多

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