有甲、乙兩名同學，在一個正方形的桌子上擺硬幣（只擺一層），若甲排到最后一個，則甲獲勝，反之則乙獲勝，硬幣在桌子上均為均勻排列，那么誰會獲勝？
考點：推理與論證
專題：
分析：利用中心對稱圖形的性質(zhì)，第1枚硬幣放在正中心，長方形、正方形桌子放在對角線交點上，圓形桌子放在圓心，進而無論對方放在什么位置，你可以放在與他關(guān)于中心點對稱的地方即可得出答案．
解答：解：先放的人必勝：
第1枚硬幣放在正中心，長方形、正方形桌子放在對角線交點上，圓形桌子放在圓心，
這樣，無論對方放在什么位置，你可以放在與他關(guān)于中心點對稱的地方即可，
若他能放下，你肯定能放下，只可能他先放不下．
點評：此題主要考查了推理與論證，利用中心對稱圖形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，下列結(jié)論中，正確的結(jié)論的個數(shù)有（　�。� 
①a+b+c＞0 ②a-b+c＞0  ③abc＜0  ④b+2a=0  ⑤△＞0．
A、5個B、4個C、3個D、2個

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某店分別用210元和700元從甲、乙兩地購進數(shù)量不等的同一種物品．甲地比乙地每件商品多用3.5元，如果當商店按每件25元銷售時，盈利340元，那么此店分別從甲、乙兩地購進這種商品各多少件？

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已知點A、B位于直線m的兩側(cè)，能否在直線M上取一點P，使AP、BP分別與直線m的夾角相等？如果存在這樣的點，請畫圖說明，如果不存在，請舉出反例．

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如圖，⊙O的直徑MN=20cm，弦AB=16cm，MC⊥AB于C，ND⊥AB于D．求ND-CM的值．

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化簡：（x+3）（x-3）-（x-2）2．

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計算：500（1+0.06）2．

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已知，邊長為a（cm）的正方形ABCD，現(xiàn)有∠MDN=45°，其兩邊分別與CB、AB交與點M、N，連接MN，將∠MDN繞著頂點D旋轉(zhuǎn)且使得M、N始終在邊CB和邊AB上，試判斷在這一過程中，△BMN的周長是否發(fā)生變化，若沒有變化，請求出其周長；若發(fā)生變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系內(nèi)有一個△ABC，已知A（0，2）、B（2
3
，0）、C（m，1）．若S△ABC=4
3
，求m的值．

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