11.計算3a2÷$\frac{1}{3}$a4=( 。
A.9a6B.a6C.$\frac{9}{{a}^{-2}}$D.$\frac{9}{{a}^{2}}$

分析 直接利用整式除法運算法則求出答案.

解答 解:3a2÷$\frac{1}{3}$a4=3a2×$\frac{3}{{a}^{4}}$=$\frac{9}{{a}^{2}}$.
故選:D.

點評 此題主要考查了整式的除法運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知∠α,用直尺和三角尺畫圖:
(1)畫出∠α的一個余角;
(2)畫出∠α的兩個補角∠1和∠2;
(3)∠1和∠2相等嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.4月23日是“世界讀書日”,學校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動,以提升青少年的讀書興趣,七年級一班數(shù)學活動小組對本年級600名學生每天閱讀時間進行了統(tǒng)計,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖(每組包括最小值不包括最大值).七年級(1)班每天閱讀時間在0.5小時以內(nèi)的學生占全班人數(shù)12%.根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)七年級(1)班有50名學生;
(2)補全直方圖;
(3)七年級每天閱讀時間在1~1.5小時的學生有180人,請你補全扇形統(tǒng)計圖;
(4)求該年級每天閱讀時間不少于1小時的學生有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.(1)如圖1,∠B=∠D=90°,E是BD的中點,AE平分∠BAC,求證:CE平分∠ACD.
(2)如圖2,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分線并于點E,過點E作BD⊥AM,分別交AM、CN于B、D,請猜想AB、CD、AC三者之間的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論,不要求證明.
(3)如圖3,AM∥CN,∠BAC和∠ACD的平分線交于點E,過點E作不垂直于AM的線段BD,分別交AM、CN于B、D點,且B、D兩點都在AC的同側(cè),(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.解方程:
(1)4(x-1)-3(2x+1)=7;             
(2)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-x}{3}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.有理數(shù)m,n,e,f在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,這四個數(shù)中,絕對值最小的是( 。
A.mB.nC.eD.f

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,已知△ABC,先按要求畫圖,再回答問題:
(1)畫出BC邊的中點D;過點D畫AC的平行線交AB于點E;過點D畫AB的垂線,垂足為F.
(2)度量DE、AC的長度,它們有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)比較DF、DE的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,∠C=90°,分別以A、B為圓心,以相等長度(大于$\frac{1}{2}$AB的長度)為半徑畫弧,得到兩個交點M、N,作直線MN分別交AC、AB于E、D兩點,連接EB,若∠EBC=28°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.某村種的水稻前年平均每公頃產(chǎn)7 200kg,今年平均每公頃產(chǎn)8 450kg.設(shè)這兩年該村水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長率為x,根據(jù)題意,所列方程為7200(1+x)2=8450.

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