科目:初中數學 來源: 題型:
已知A(-3,1),B(-3,-2),C(2,-2),D(2,3).
(1)請在如圖所示中的直角坐標系中指出A,B,C,D各點,并依次連結.
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某自行車廠計劃一周生產自行車1400輛,平均每天生產200輛,但由于種種原因,實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產記為正、減產記為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減產量 | +5 | ﹣2 | ﹣4 | +13 | ﹣10 | +16 | ﹣9 |
(1)根據記錄的數據可知該廠星期五生產自行車__________輛;
(2)根據記錄的數據可知該廠本周實際生產自行車__________輛;
(3)該廠實行每日計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
(4)若將上面第(3)問中“實行每日計件工資制”改為“實行每周計件工資制”,其他條件不變,在此方式下這一周工人的工資與按日計件的工資哪一個更多?請說明理由.
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