【題目】如果一個三角形的兩個內角α,β滿足α+2β=90°,那么我們稱這樣的三角形為“非常三角形”.
(1)若△ABC是“非常三角形”,∠C>90°,∠A=50°,則∠B= .
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,D是邊BC上一點,以BD為直徑的⊙O經過點A,連結AD.
①求證:△ADC為“非常三角形”.
②若sinB=,AB=8,弦AB上是否存在一點P,使得△BDP是“非常三角形”,若存在,請求出線段AP的長度;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)①證明見解析;②或3.
【解析】
(1)先根據三角形的內角和定理可得,再根據“非常三角形”的定義即可得;
(2)①先根據圓周角定理可得,從而可得,再根據等腰三角形的性質可得,然后根據三角形的外角性質、等量代換即可得證;
②先解直角三角形求出,再根據三角形的外角性質求出,據此分如圖1和如圖2(見解析)兩種情況,然后分別利用相似三角形的判定與性質求解即可得.
(1)
則由“非常三角形”的定義得:,即
解得
故答案為:;
(2)①∵BD是直徑
∴
∴
∵
∴
∵
∴
∴是“非常三角形”;
②在中,,
設,則
由勾股定理得:,解得
∴
因為
所以根據“非常三角形”的定義,分以下兩種情況:
情況1:如圖1,若,是“非常三角形”
∵
∴
過點P作
由角平分線的性質得:
在和中,
,即
解得
情況2:如圖2,若,是“非常三角形”
∵
∴
在和中,
,即
解得
綜上,線段AP的長度為或3.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點,且此拋物線的頂點坐標為.
求此拋物線的解析式;
設點D為已知拋物線對稱軸上的任意一點,當與面積相等時,求點D的坐標;
點P在線段AM上,當PC與y軸垂直時,過點P作x軸的垂線,垂足為E,將沿直線CE翻折,使點P的對應點與P、E、C處在同一平面內,請求出點坐標,并判斷點是否在該拋物線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,,,點在軸的正半軸上,點是軸正半軸上一動點,連接,以為邊長,在的右側作等邊.設點的橫坐標為,點的縱坐標為,則與的函數關系式是________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線交軸于點,,交軸于點,且拋物線的對稱軸經過點,過點的直線交拋物線于另一點,點是該拋物線上一點,連接,,,.
(1)求直線及拋物線的函數表達式;
(2)試問:軸上是否存在某一點,使得以點,,為頂點的與相似?若相似,請求出此時點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點是直線上方的拋物線上一動點(不與點,重合),過作交直線于點,以為直徑作,則在直線上所截得的線段長度的最大值等于_______.(直接寫出答案)
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【題目】矩形中,,,沿對角線將矩形分成兩個直角三角形,如圖1,其中不動,沿射線的方向以每秒的速度平移,如圖2.
(1)在平移過程中,當滿足什么條件時,四邊形是菱形?說明理由;
(2)當四邊形是菱形時,平移了多少秒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:是的直徑,的延長線上有一點,是的切線,切點為,過點作,垂足為,連接.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,是上的點,連接、,若,
求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點在上,點在上,連接和相交于點,延長到點,連接、,若,,,,,求線段的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數yx2x+3的圖象交x軸于A、B兩點(點A在點B的左側),交y軸于C點,連結AC,過點C作CD⊥AC交AB于點D.
(1)求點D的坐標;
(2)如圖2,已知點E是該二次函數圖象的頂點,在線段AO上取一點F,過點F作FH⊥CD,交該二次函數的圖象于點H(點H在點E的右側),當五邊形FCEHB的面積最大時,求點H的橫坐標;
(3)如圖3,在直線BC上取一點M(不與點B重合),在直線CD的右上方是否存在這樣的點N,使得以C、M、N為頂點的三角形與△BCD全等?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B坐標為(3,0),對稱軸為直線x=1.下列結論正確的是( )
A.abc<0B.b2<4ac
C.a+b+c>0D.當y<0時,﹣1<x<3
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