【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B(1,3),連接BO,下面三個(gè)結(jié)論:①S△AOB=1.5;②點(diǎn)(x1,y1)和點(diǎn)(x2,y2)在反比例函數(shù)的圖象上,若x1>x2,則y1<y2;③不等式x+2<的解集是0<x<1.其中正確的有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
【答案】A
【解析】
①將y=0代入y=x+2中求出x值,由此即可得出OA的長(zhǎng)度,結(jié)合點(diǎn)B的縱坐標(biāo)結(jié)合三角形的面積即可求出S△AOB=3,結(jié)論①不正確;②當(dāng)x1>0>x2時(shí),可得出y1>0>y2,結(jié)論②不正確;③聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,解方程組可得出兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系結(jié)合圖形即可得出不等式x+2<的解集是x<-3或0<x<1,結(jié)論③不正確.綜上即可得出結(jié)論.
①當(dāng)y=x+2=0時(shí),x=﹣2,
∴點(diǎn)A(﹣2,0),
∴OA=2,
∴S△AOB=OA|yB|= ×2×3=3,結(jié)論①不正確;
②當(dāng)x1>0>x2時(shí),y1>0>y2,結(jié)論②不正確;
③聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,
,解得:,,
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<﹣3或0<x<1時(shí),直線y=x+2在反比例函數(shù)y=圖象的下方,
∴不等式x+2<的解集是x<﹣3或0<x<1,結(jié)論③不正確.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).
梅涅勞斯(Menelaus)是公元一世紀(jì)時(shí)的希臘數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家,著有幾何學(xué)和三角學(xué)方面的許多書籍.梅涅勞斯發(fā)現(xiàn),三角形各邊(或其延長(zhǎng)線)被一條不過(guò)任何一個(gè)頂點(diǎn)也不與任何一條邊平行的直線所截,這條直線可能與三角形的兩條邊相交(一定還會(huì)與一條邊的延長(zhǎng)線相交),也可能與三條邊都不相交(與三條邊的延長(zhǎng)線都相交).他進(jìn)行了深入研究并證明了著名的梅涅勞斯定理(簡(jiǎn)稱梅氏定理):
設(shè)D,E,F依次是△ABC的三邊AB,BC,CA或其延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且這三點(diǎn)共線,則滿足.
這個(gè)定理的證明步驟如下:
情況①:如圖1,直線DE交△ABC的邊AB于點(diǎn)D,交邊AC于點(diǎn)F,交邊BC的延長(zhǎng)線與點(diǎn)E.
過(guò)點(diǎn)C作CM∥DE交AB于點(diǎn)M,則,(依據(jù)),
∴=,
∴BEADFC=BDAFEC,即.
情況②:如圖2,直線DE分別交△ABC的邊BA,BC,CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,E,F.
…
(1)情況①中的依據(jù)指: ;
(2)請(qǐng)你根據(jù)情況①的證明思路完成情況②的證明;
(3)如圖3,D,F分別是△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),且AD:DB=CF:FA=2:3,連接DF并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,那么BE:CE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形 ABCD 中,E 為邊 BC 上一點(diǎn),F 為邊 CD 上一點(diǎn),且∠AEF=90°.
(1)如圖 1,若 ABCD 為正方形,E 為 BC 中點(diǎn),求證:.
(2)若 ABCD 為平行四邊形,∠AFE=∠ADC,
①如圖 2,若∠AFE=60°,求的值;
②如圖 3,若 AB=BC,EC=2CF.直接寫出 cos∠AFE 值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+4與拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c是常數(shù))交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上.設(shè)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),
①如圖2,若點(diǎn)P在直線AB上方,連接OP交AB于點(diǎn)D,求的最大值;
②如圖3,若點(diǎn)P在x軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點(diǎn)E或F恰好落在y軸上,直接寫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,E為AB上一點(diǎn),以AE為直徑作⊙O與BC相切于點(diǎn)D,連接ED并延長(zhǎng)交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=AF;
(2)若BC=4,AC=3,求⊙O的半徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提倡節(jié)約用電,某地區(qū)規(guī)定每月用電量不超過(guò) a 千瓦·時(shí),居民生活用電基本價(jià)格為每千瓦時(shí) 0.5 元;若每月用電量超過(guò) a 千瓦·時(shí),則超過(guò)部分按基本電價(jià)提高 20%收費(fèi).居住此地的老李家二月份用電 120 千瓦·時(shí),所交的電費(fèi)為 66 元.
(1)求 a 的值;
(2)老李登錄當(dāng)?shù)貒?guó)家電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)繳費(fèi)后彈出一個(gè)對(duì)話框:您的家庭一月份和二月份的平均電費(fèi)不超過(guò)0.54 元/千瓦·時(shí),評(píng)為“節(jié)能小家庭”.試計(jì)算老李家一月份的用電量的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小島在港口的南偏西45°方向,距離港口81海里處.甲船從出發(fā),沿方向以6海里/時(shí)的速度駛向港口,乙船從港口出發(fā),沿南偏東60°方向,以15海里/時(shí)的速度駛離港口.現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā).
(1)出發(fā)后 小時(shí)兩船與港口的距離相等;
(2)出發(fā)幾小時(shí)后乙船在甲船的正東方向?(結(jié)果精確到0.1小時(shí),參考數(shù)據(jù):
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,CE、BD分別為∠ACB、∠ABC的角平分線,CE、BD相交于P.
(1)求證:CD=BE;
(2)若∠A=98°,求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn)(點(diǎn)C不與A,B重合),連接CA,CB.∠ACB的平分線CD與⊙O交于點(diǎn)D.
(1)求∠ACD的度數(shù);
(2)探究CA,CB,CD三者之間的等量關(guān)系,并證明;
(3)E為⊙O外一點(diǎn),滿足ED=BD,AB=5,AE=3,若點(diǎn)P為AE中點(diǎn),求PO的長(zhǎng).
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