與如圖相對應(yīng)的幾何圖形名稱為


  1. A.
    四棱錐
  2. B.
    三棱錐
  3. C.
    四棱柱
  4. D.
    三棱柱
D
分析：根據(jù)立體圖形是由三個矩形和兩個三角形組成是三棱柱，進而得出答案．
解答：根據(jù)幾何體的組成得出此圖形是三棱柱，
故選：D．
點評：此題主要考查了認(rèn)識立體圖形，熟練認(rèn)識基本立體圖形是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、（1）如圖（a），已知AB∥CD，求∠B，∠D與∠BED的關(guān)系．以下是某位同學(xué)的解題過程，請你在方框中幫他補充完整．

解：（1）過點E作直線l，使它平行于AB．
∵AB∥CD（已知）
∴CD∥l（平行線的傳遞性）
∴∠B+∠D=∠BED
（2）在（1）中的第①步運用了解幾何問題常用的一種方法---添輔助線，來幫助解題．你能添不同的輔助線來解決（1）的問題嗎？如果可以請你添上輔助線，并寫出解題過程．
（3）已知AB∥CD，移動點E，如圖（b），（c），請找出∠B，∠D和∠BDE之間的關(guān)系，并把結(jié)論寫在相對應(yīng)圖的下面（不要求寫過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）如圖（a），已知AB∥CD，求∠B，∠D與∠BED的關(guān)系．以下是某位同學(xué)的解題過程，請你在方框中幫他補充完整．

（2）在（1）中的第①步運用了解幾何問題常用的一種方法---添輔助線，來幫助解題．你能添不同的輔助線來解決（1）的問題嗎？如果可以請你添上輔助線，并寫出解題過程．
（3）已知AB∥CD，移動點E，如圖（b），（c），請找出∠B，∠D和∠BDE之間的關(guān)系，并把結(jié)論寫在相對應(yīng)圖的下面（不要求寫過程）

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