計算
（1）
12
×
3
-5
（2）
6
×
3
2

（3）
18
-
72
+
50

（4）(
7
+
3
)(
7
-
3
)-
16

（5）
700
-14
1
7

（6）(3
2
-2)2．
考點：二次根式的混合運算
專題：
分析：（1）根據(jù)二次根式的乘法進行計算即可得解；
（2）根據(jù)二次根式的乘法和除法運算進行計算即可得解；
（3）根據(jù)二次根式的性質化簡，然后合并同類二次根式即可；
（4）根據(jù)二次根式的乘法運算和二次根式的性質進行計算即可得解；
（5）根據(jù)二次根式的性質進行化簡，再合并同類二次根式即可；
（6）根據(jù)二次根式的乘方進行計算即可得解．
解答：解：（1）
12
×
3
-5，
=6-5，
=1；

（2）
6
×
3
2
，
=
18
2
，
=
9
，
=3；

（3）
18
-
72
+
50
，
=3
2
-6
2
+5
2
，
=（3-6+5）
2
，
=2
2
；

（4）（
7
+
3
）（
7
-
3
）-
16
，
=7-3-4，
=0；

（5）
700
-14
1
7
，
=10
7
-14×
7
7
，
=10
7
-2
7
，
=8
7
；

（6）（3
2
-2）2，
=18-12
2
+4，
=22-12
2
．
點評：本題考查的是二次根式的混合運算，在進行此類運算時，一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一元二次方程（x-1）2=0的解是（　�。�
A、x1=0，x2=1
B、x1=1，x2=-1
C、x1=x2=1
D、x1=x2=-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩年前日本近海發(fā)生9.0級強震．該次地震導致地球當天自轉快了0.0000016秒．這里的0.0000016用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A、16×10-5
B、1.6×10-5
C、1.6×10-6
D、1.6×10-6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若|-a|=-a，-|b|=b，則a+b
 
0．（填“≥”“≤”或“=”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一副三角板ABE與ACD．
（1）將兩個三角板如圖（1）放置，連結BD，計算∠1+∠2=
 
．

（2）將圖（1）中的三角板BAE繞點A順時針旋轉一個銳角α
?當α=
 
時，AB∥CD，如圖（2）并計算α+∠1+∠2=
 
．
?當α=45°時，如圖（3），計算α+∠1+∠2=
 
．
?在旋轉的過程中，當B點在直線CD的上方時，如圖（4），α、∠1、∠2間的數(shù)量關系是否會發(fā)生變化，為什么？
?當B點運動到直線CD的下方時，如圖（5）α（∠CAE）、∠1、∠2間的數(shù)量關系是否會發(fā)生變化，試說明你的結論？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

等腰三角形底邊和底邊上的高之和等于其外接圓直徑，則它的底邊和底邊上的高之比為（　�。�
A、1：2B、2：1
C、1：4D、4：1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（
6
-
18
）×
3
+9
2
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，等邊△ABC的邊長為8，E是中線AD上一點，以CE為一邊在CE下方作等邊△CEF，連接BF并延長至點N，M為BN上一點，且CM=CN=5，則MN的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a+b=5，則
a2+9
+
b2+81
的最小值為
 
（a＞0，b＞0）．

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