將一張正方形紙片如圖所示折疊兩次，并在上面剪下一個(gè)菱形小洞，紙片展開(kāi)后（   ）


C

【解析】

分析：結(jié)合空間思維，分析折疊的過(guò)程及剪菱形的位置，注意圖形的對(duì)稱性，易知展開(kāi)的形狀．

解：當(dāng)正方形紙片兩次沿對(duì)角線對(duì)折成為一直角三角形時(shí)，在垂直于斜邊的位置上剪菱形，則直角頂點(diǎn)處完好，即原正方形中間無(wú)損，且菱形關(guān)于對(duì)角線對(duì)稱．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列展開(kāi)圖不能疊成無(wú)蓋正方體的是（    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元．該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒(méi)有任何優(yōu)惠．若打烊后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙、乙鞋y雙，則依題意可列出下列哪一個(gè)方程式？（  ）

A.200（30﹣x）+50（30﹣y）=1800   

B.200（30﹣x）+50（30﹣x﹣y）=1800

C.200（30﹣x）+50（60﹣x﹣y）=1800   

D.200（30﹣x）+50[30﹣（30﹣x）﹣y]=1800

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如圖所示的兩臺(tái)天平保持平衡，已知每塊巧克力的重量相等，且每個(gè)果凍的重量也相等，則每塊巧克力和每個(gè)果凍的重量分別為（   ）

A．10g，40g     B．15g，35g        C．20g，30g      D．30g，20g

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在解方程時(shí)，去分母正確的是（  ）

A.         B.

C.         D.

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如圖，BC⊥AE于點(diǎn)C，CD∥AB，∠B=55°，則∠1等于（   ）

A．35°           B．45°        C．55°         D．65°

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下列不是正方體展開(kāi)圖的是(     )

A．       B．       C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，共開(kāi)設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了解學(xué)生最喜愛(ài)哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）．

（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校最喜愛(ài)籃球的人數(shù)比最喜愛(ài)足球的人數(shù)多多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列4個(gè)結(jié)論：①abc＞0；②﹣b＜a+c；③4a+2b+c＞0；④b2﹣4ac＞0；其中正確的結(jié)論有(     )

A．1個(gè)  B．2個(gè)   C．3個(gè)  D．4個(gè)

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